模拟电子课程体系的改革与探索     

常桂兰  吴万国 《辽宁高职学报》2003,5(5):68-69

本总结了模拟电子课程体系的改革方法与手段，探索了《电气设备施工与维护》专业模拟电子课程的教学模式。  相似文献   

浅谈调动学生学习数学的积极性     

吴万国 《四川教育学院学报》2000,16(3):47-47

托尔斯泰指出 :成功的教学所需要的不是强求 ,而是激发学生的学习兴趣。”数学教学的质量与效益不仅取决于教师教学的积极性 ,更取决于学生学习的积极性。如何才能调动学生学习积极性 ,发挥学生的主体作用 ,激发其浓厚的学习兴趣和学习热情 ,使学生由“要我学”变成“我要学” ,由“苦学”变成“乐学” ?我在教学中从以下几方面进行了探索 :一、热爱学生 ,尊重学生 ,建立融洽和谐的师生关系。在教学中 ,有些学生学习积极性不高 ,不愿配合老师 ,在很大程度上是因为师生间心灵不沟通 ,产生了对立情绪和对立行为。因此 ,调动学生学习积极性 ,首…  相似文献