试析大学生就业准备     

马志强  吴万民 《长春工业大学学报(高教研究版)》2001,22(1):43-44

一、就业准备的涵义及重要性 社会中各种各样的职业,都要人去从事。然而任何一个人并非天生就能从事某种职业或承担某种职务,都需要或长或短的就业准备期。所谓就业准备,有广义和狭义之分。广义的就业准备既包括未就业者为了能从事某种职业或获得某种职位,在一个相当长的时期内所作的就业准备工作,又包括已就业者为了进一步做好本职工作,或改换职业所进行的准备工作。狭义的就业准备是指未就业者为了能从事某种职业,或获得某种职位,在  相似文献   

浅谈素质教育     

敖玉辉  石富强  吴万民 《长春工业大学学报(高教研究版)》2000,(2)

近几年来,素质教育已得到教育界的热烈响应和广泛关注。素质教育作为一种教育思想,最初是十多年前教育界针对和为了扭转我国中小学基础教育中长期存在的那种脱离人的个性发展的需要和社会发展对人的实际需要,单纯为了考试得高分和片面追求各项升学率的“应试教育”倾向而提出和讨论的。《中国教育改革和发展纲要》明确提出:“中小学要从应试教育转向全面提高国  相似文献