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近年来,我国GDP实现了较快的增长,分析各因素对其增长的贡献率不难发现,GDP增长主要由投资拉动,而消费增长对GDP的贡献率上升不大。特别是农村居民的最终消费,对经济增长的贡献率一直较低。因而,如何启动农村消费,扩大农村消费问题成为影响我国经济持续增长的一个关键性因素。一、我国农村消费潜力分析根据西方经济学的各种消费理论,无论是凯恩斯的绝对收入学说还是佛里德曼的永久收入学说,均说明消费者的现期消费与可支配收入和消费倾向呈正相关的函数关系。因此,我们可以从这两个方面来看我国农民的消费潜力。(一)从农民的可支配收入… 相似文献
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近年来，我国基础教育改革的一个热门话题。就是开展以素质教育为核心的活动课．此课程已被我校纳入课表。不少生物学教育研究工作者和生物学教师对活动课的开设进行了有益的尝试。但开设情况仍不平衡．有关的理论准备．实践研究和参考资料更显不足．使每周的活动课在无形中给教师们增加了思想负担。 相似文献
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长期以来,小学音乐课主要以一架风琴（或手风琴）、一张歌谱为教具进行教学,不利于音乐课堂教学过程的优化。我借助电教手段,使音乐教学收到较好效果。一、声像结合,激发兴趣欣赏课是小学音乐教学的重要内容之一,是培养学生音乐兴趣,提高音乐欣赏能力的主要途径。根据欣赏内容选择恰当的电教媒体是上好欣赏课的关键。如欣赏声乐作品可选用录音机,让学生根据歌词内容和旋律,理解歌曲的意义,体会歌曲的情感O而欣赏音乐作品单靠录音机就不行了,因为音乐作品是通过音乐旋律的高低、节奏、行进速度和表现力度来描绘某种形象或意境的,… 相似文献
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吴丽英 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):437-438
拐卖儿童是一种严重危害社会家庭的犯罪行为,为了打击拐卖儿童犯罪行为,我国专门制定了拐卖儿童罪,它主要是针对特殊人群即儿童的人身权利而设定的,这是我国法律的可取可赞之处。但是当下,我国拐卖儿童的犯罪现象仍然屡屡发生,究其原因之一就是新《刑法》就此项犯罪所规定的相应的立法条款仍然存在诸多不足之处。本文以我国拐卖儿童罪的概念为理论依据,初步探讨本罪存在的立法缺陷,并针对缺陷提出自己的建议以及措施。 相似文献
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数学课堂上总有一部分学生,由于学习行为的欠缺等非智力因素导致数学学习状况不理想.如何让不同的学生获得不同的发展,是课程标准提出的要求,也是数学教师努力的方向.对于这些由于主观学习行为的不足产生的学困生,可以借助目标设置、行为干预等措施,改善其学习行为,以改善学习状况. 相似文献
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随着课程改革的不断深入,信息技术与学科整合已成为广大教育工作者的共识。何谓＂信息技术与学科教学的整合＂呢？就是指在学科教学中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和学科内容有机结合,共同完成学科教学任务的一种新型的教学方式。 相似文献
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吴丽英 《浙江传媒学院学报》2015,(4)
社会语言学中对于语言景观( the linguistic landscape)的研究有日益增加的趋势。[1]本研究主要的目的有两个：一将语言景观纳入话语研究的范畴，扩大其研究内容，反映科研跨领域之趋势；第二个目的在于研究全球化浪潮下，社会变迁如何呈现于周遭环境的语言景观。本研究选定台湾台中市火车站前的宫原眼科一带作为研究的范围，透过人类学的田野调查方法，观察、记录并分析该区域的语言景观。结论说明了语言景观的多层次造景( multi-landscaping)和互文性( intertextuality)有助于了解社会变迁。 相似文献
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所谓的“先学”,就是在课堂上,学生按照教师揭示的学习目标以及自学提纲,自学、思考、交流、练习;“后教”则是在学生自学交流的基础上,教师针对学生的疑难、易混、知识的重难点之处展开指导。这种教学模式对学生自主、合作、交流、实践活动经验等能力的培养无疑是有益的。经过一段时间的实验,笔者发现：听课教师觉得,没有了情境,原本就比较枯燥的数学课越发地不好听了;在教学中,教师们还是不敢太放手,总担心孩子这个不会那个不会,老师说的还是太多,总摆脱不了一问一答的影子;学生两级分化越来越严重,课堂上只有部分学生唱主角,其他孩子则常常晾在一旁,有的是不会说,有的则是不敢说,还有的是不想说。为此,笔者进行了大胆的尝试,鼓励孩子走上讲台,让学生当小老师,取得了意想不到的效果。下面就以一学年来的课堂教学为例,谈谈我们的做法与体会。一、创设趣味情境,效果当堂检测 在日常实验中,老师们总说“先学后教”的课堂没有情境,越听越觉得枯燥,其实,“先学后教”一样可以有情境,一样可以激发学生的学习兴趣。 相似文献
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“生成”这是《数学课程标准》蕴育出来的鲜活可爱的小生命,它打破了传统数学课堂教学的预设性、计划性、规定性和封闭性,使我们的数学课堂在师生的互动中“生成”,在“无拘无束”中翩翩起舞,让孩子真正享受到智慧的课堂。然而,当我们走进新课标理念下的课堂,却发现有些教师面对在课堂教学过程中生成的有关信息及教学资源,未能运用自身的智慧加以改造运用,一次又一次地让孩子失去了面对课堂自然生成的智慧课堂的效应。 相似文献
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数字中波广播发射机对天调网络的设计要求较高,由于发射天线间距较近、发射的频率间隔很小,从天线上串入邻近频率的干扰电压较大,容易造成高频倒送,使发射机工作不稳定甚至是烧毁高频功放管,因此天调网络的设计是否合理是确保安全播出的关键问题。厦门广电集团发射中心201台后滨机房地处市中心,发射场地有限,目前在播频率3个,两付T型天线;频率1107KHz为单频10KW发射机,频率603KHz和1557KHz为两频共塔3KW实验频率,本文就此简要介绍此双频共塔天调网络的设计原理和利用Multisim仿真软件进行验证的方法。 相似文献