化繁为简教《祭十二郎文》     

吴九英  吴三平 《语文教学与研究》2009,(10):81-81

韩愈的《祭十二郎文》被明代茅坤评为“祭文中千年绝调”。我深有同感,每读此文我都会不由自主地失声痛哭。真是字字是血,字字是泪。本文篇幅较长,叙事较为纷繁,感情至真至切,词句理解难度较大,如何能让学生在有限的时间内体会这篇情文并茂的祭文呢？  相似文献   

小说人物性格特点要素分析法     

吴神兵  胡金海  吴九英 《文教资料》2009,(10):129-131

人物性格特点是中学小说阅读分析的核心环节,现行分析方法忽略了学生的认知水平和情感体验.要素分析法着眼于学生已有的知识能力和情感体验,力图通过唤醒学生的知识和体验,调动学生已有的知识,分析人物性格特点.要素分析将人物特点分析角度分为知、情、意、行四个方面,通过对这四个方面的要素分析来把握人物的性格特点.  相似文献