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伴随着新课程教学改革.学校的教育教学工作呈现出良好的发展态势.广大教育工作者的教育理念发生了明显的变化,良好的师生关系正在快速形成.学校的办学条件不断改善,教育教学质量显著提高,学校品位显著提升。但由于受人为因素和一些客观条件的影响.学校教育工作中的一些假性问题也时有发生,严重影响了学校的有序发展,以至于人们对一些正确的决策都持有异议。 相似文献
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