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1.
市场经济的发展,对教师的职业道德修养提出了更高层次的要求。教师是人类灵魂的工程师,教师职业的特殊性决定了其必须要有高尚的道德品质。要坚持与时俱进,加强教师职业道德修养,针对中学教育中一系列质的变化,师德建设问题需要再思考。热爱献身教育事业,学高为师,身正为范,以人为本,严中有情是新形势下师德建设的方向和要求。  相似文献   
2.
网络使地球一夜变成了村落,理论上给每一个人都提供了平等接触、交流的机会和展示自我的平台。网恋是以现代网络空间及其电子媒介物为主要沟通手段的感情互动过程,突出地表现为:浪漫性、神秘性、开放性、偶然性、瞬时性、非理性、泛爱性和越轨性等方面。网络是网恋的生命,网络的特性昭示了网恋的生存期。  相似文献   
3.
小学数学课堂是孩子们接受正规教育的场所,在这个阶段,孩子们身体发育,学习知识,品德形成,习惯养成,精神成长。小学数学作为培养学生逻辑思维的基础课程,教师要着重培养孩子们对数量关系和逻辑关系的理解。  相似文献   
4.
《幼儿园教育指导纲要》虽然包含对幼儿教育课程的介绍,但是却缺乏对地域农村幼儿教育课程的认识和分析.其中,部分农村幼儿园为幼儿提供的游戏材料很少,使得幼儿在园内的生活和活动环境较为单调.基于此,探讨利用农村现有资源开展户外活动的有效案例及经验,既可以为幼儿户外活动开展提供对策,又可以促进各种活动课程模式的开放与整合.  相似文献   
5.
大学生思想政治教育是高校教育中不可或缺的一个重要组成部分,随着时代的变迁,"鸟巢一代"成为高校的主要群体,因而熟知"鸟巢一代"的主要特征,高校思想政治工作必然需要随着工作对象的发展变化而发生转变。  相似文献   
6.
小学数学学习普遍具有基础差,知识面不广,反应能力较低的特点。所以在学生中不少人存在不喜欢数学,厌烦数学学习过程中枯燥无味的推理和计算。久而久之,就会对数学的学习产生畏惧情绪,当然教学效果就体现不出来,教师的价值同样体现不出来,在多年的教学中,我认为要改变以上现状,则需要选择适宜的教学模式与管理理念,精心设计每一节课的教学环节,激发学生的学习积极性,培养良好的师生关系与情感等方面来增加学生学习数学的兴趣,提高教学实效。  相似文献   
7.
作为知识经济时代的产物——远程教育,凭借其快捷、便宜、先进、信息量大的优势走进了人们的生活。远程教育集中体现了素质教育的创新教育、主体教育、主动性教育、全面教育,培养学生观察问题能力、动手能力、想象力、观察力、判断力等。远程教育是思想政治教学为实现素质教育的一个很好教学方式和手段。  相似文献   
8.
生活在“象牙塔”内的“天之骄子”们在心理上也和常人一样,有各种各样的需求。当需求得不到充分满足的时候,他们就会遇到各种各样的心理挫折,引起大大小小的心理上冲突。当挫折与冲突超出他们的心理承受能力时,就很容易造成心理失衡,导致心理问题、心理障碍等心理异常的产生。  相似文献   
9.
初中生年龄在12—15岁,这一时期是从童年的幼稚向青年的成熟过渡的时期,这是一个半幼稚、半成熟的时期,是心理矛盾错综复杂的时期,是个体心理发展中多发,易发心理问题的时期。如今的初中学生面临外部环境中诸多不利因素的影响,加剧心理发展的矛盾性,造成教学和学习效果事倍功半。本文仅就初中学生不健康心理产生原因及教育教学中应采取的对策谈几点粗浅认识。 一、初中学生的几种不健康心理 1.过度的焦虑。目前初中生面临的负担过重,升学考试进人重点高中欢快不已,而一旦升不到高中便前途渺茫,而重点高中竞争又很激烈,所以…  相似文献   
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