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本试从接受美学的视角，对《围城》自初版以来的四次接受热潮加以分析和研究，以探索其独特的美学价值。 相似文献
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【教材分析】本次习作是苏教版第七册中第4篇习作,借助例文让学生懂得象声词的作用和用法,引导学生走进生活,走进自然,聆听大自然的奇妙声响,学习在一件 相似文献
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生化与分子生物学实验课考核方法的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
生物化学是生物学的一个分支,通过对生物化学与分子生物学实验课的具体要求,我们按照基本实验、综合性实验和设计性实验三个部分、提出了对实验课的考核方法和对学生学习成绩的评分标准。采用该考核方法和评分标准,能有效督促学生对实验课的学习,便于教师对教学效果进行检查,较准确地评价学生的学习成绩。 相似文献
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【教材分析】
本次习作是借助例文让学生懂得象声词的作用和用法,引导学生走进生活,走进自然,聆听大自然的奇妙声响。学习在一件事的叙述或一个场景的描写中用上几个象声词,从而培养学生善于观察身边事物的良好习惯和敏锐的洞察力。 相似文献
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