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1.
吴和敏 《新疆教育学院学报》2000,16(3):100-101
本为中、小型单位提供了三种Internet接入方案。即DDR接入、ISDN接入和ADSL接入，分析了三种接入方式的特点，提供了软、硬件解决方案。 相似文献
2.
吴和敏 《新疆教育学院学报》2012,28(4)
文章阐述了教学服务体系的构成和组织机构职能,分析了现代远程教育分布式教师服务体系的特点,对远程教育教学服务体系的建立有指导意义. 相似文献
3.
吴和敏 《新疆教育学院学报》2010,26(1):33-37
文章通过对新疆少数民族双语教师培训内容构成的分析和新疆少数民族双语教师培训的现代教育技术支撑需求分析,提出新疆少数民族双语教师培训的现代教育技术支撑体系,并对其应用与实践进行了总结。 相似文献
4.
高等学校学生信息素养教育面临的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
吴和敏 《新疆教育学院学报》2005,21(2):42-44
高等学校的计算机教育所面临的问题：社会发展对计算机教育的要求产生的问题、系统培养与现行培训体系产生的问题、学生的预备知识和差异产生的问题，本就如何解决这些问题提出了对策。 相似文献
5.
本从多侧面论述了新疆教育教育学院实施现代远程教育的可行性。同时对实施的方法、步骤及技术方案提出我们的建议，为新疆教育学院发展远程教育提供了较全面的分析，供领导作决策参考。 相似文献
6.
吴和敏 《新疆教育学院学报》2007,23(2):40-42
对高等教育现代远程教育试点工作出现的问题,提出扩大试点范围,分层次进行现代远程教育、回购优秀教学资源,免费发布实现共享,打破壁垒和构建分散交互式学习服务体系,形成符合网络环境的教学支持系统等对策,以期不断地改进现代远程教育试点工作。 相似文献
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