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1.
吴哲廷 《甘肃教育》2011,(22):93-93
一、运用多种方法巧妙导入新课物理课所讲的知识常跟生活实际有联系,我在导入新课时常坚持"导入从生活中来"的原则根据具体课程内容,采用下列几种方法导入新课:温故知新法——通过复习旧课而引入新课;实验演示法——通过演示实验,激发学生的兴趣,引出新课;  相似文献   
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