后悔去年曾彷徨     

吴大永 《军事记者》2004,(12):64-64

去年，我还是个新兵，总是喜欢涂涂写写，又看到别的许多人都报了军报的新闻函授，又在《解放军报》、《前卫报》发表了不少章，心里羡慕得不得了。正当我盘算着去报名学习时，不知怎的后来我心里就冒出了这样一个“问题”：平常训练那么紧，哪有时间去学习?并且，身在基层看到的听到的都是一些小琐事，又有什么可写的?因为这个问题作怪，到底是没报成军报的新闻函授。  相似文献   

老函授学员是榜样     

吴大永 《军事记者》2004,(10)

我是军报第十四期函授学员。今年初,我像大家一样怀着渴望成才的心情来报新闻函授的;同样是有着与大家一样的收获的欢喜和忧愁;同样是与大家一样经历着失落与奋起。怎么也忘不了在连队当报道员时“惨败”的情景:年初,指导员让我负责连里的报道工作,有着在旅广播站上过几篇小稿的经历,心高气傲的我自以为能胜任这项工作,但是后来的现实如同一盆冷水浇灭了所有的热情,连投百余篇稿,只字未上,连续三个月颗粒无收。个别战友还会时不时说一句“这么刻苦怎么没有效果呀”。那个时候,连领导也渐渐对我失去了信心。面对这个“败局”,我一时控制不了…  相似文献   

榜样的力量     

吴大永 《军事记者》2004,(8):72-72

我是军报第十四期函授学员。今年初,我和大家一样怀着渴望成才的心情来报新闻函授的;有着与大家一样的欢喜和忧愁,有着与大家一样的失落与奋起。但在这里,我要感谢同在一个起跑点上的函授学员。是他们给了我无穷的精神力量,这力量一直鼓励我走上新闻这条艰辛而又充满激情的路。  相似文献   

高中通用技术课程实施项目式学习的实证研究     

吴瑕  吴大永  陈卫华 《中国现代教育装备》2023,(20):46-49

通过开展学习实验,探讨项目式学习在高中通用技术课程教学中的实施效果。随机选取了北京市某中学高一年级两个班的学生,开展一个学期的学习方法比较实验,分析学生在项目式学习及常规学习方法下,学习兴趣、课程认可度、通用技术核心素养的变化情况。实验证实：项目式学习不仅能够有效提升学生学习的兴趣及对通用技术课程的认可度,而且能够有效提升学生的通用技术核心素养。  相似文献   

函授学员张维明“双喜临门”     

李涛  吴大永 《军事记者》2005,(3):72-72

日前，在济南军区某旅的年终总结表彰会上，该旅某营营部书、第十二届函授学员、三级士官张维明在2004年度因新闻报道成绩突出被记三等功，这也是他第三次立功，同时他还因高标准完成书工作被营党委评为“优秀士官”。  相似文献