教学模式的管理与创新     

吴大应 《教学与管理》2003,(6)

先进的教育教学理论要让教师掌握并运用于课堂教学实践中，需要一个“中介”环节。课堂教学模式是沟通教学理论与教学实践相互转化的桥梁。教学理论比较抽象，难以把握，教学实践十分具体，而教学模式介于二者之间，教师易学易用，对课堂教学有直接指导作用。近几年，许多学校推广优秀的教学模式，推动了教学改革，减轻了学生负担，提高了课堂教学效率。学校要通过对课堂教学模式的管理，达到提高教师业务水平尤其是课堂教学能力的目的。如何做好教学模式管理工作，是一个值得探讨的问题。一、教学模式管理教学模式管理就是从学校管理的角度…  相似文献   

论乌江流域生态文明与社会建设协调发展——以贵州普定县等堆、仙马二村为例     

吴大旬 《科技风》2015,(1):263

乌江流域的生态文明与社会建设至关重要,需要协调发展。文章以贵州普定县等堆、仙马村为例进行探讨,从中探寻民族地区生态文明与社会建设协调发展的新路子。  相似文献   

论三都水族自治县怎雷村苗族语言与婚俗的变迁     

赵尔文达  石本钰  吴大旬 《铜仁学院学报》2015,(2):104-107

致使民族文化变迁的因素有很多。贵州三都水族自治县怎雷村苗族文化的变迁,与当地的地域环境、民族融合乃至经济全球化的背景息息相关。以田野调查为依据,借助有关学科理论,解析其文化的变迁与缘由。  相似文献   

一盏红灯     

吴大 《中学生百科》2014,(34):21-22

那个只有两个人知道的秘密,它成了一盏红灯,在我日后的生命中闪烁,时刻警醒着些什么。而我,在背负羞愧的同时,得以更宽容的姿态平安长大。1我们在野外的一条小路上散步,路过一片庄稼地,突然有人在喊我们的名字。不远处的草丛中突然冒出一个人头来,是陈水  相似文献   

鸟儿飞过的时光     

吴大 《中学生百科》2014,(7):19-20

我养过的所有鸟儿都离开了我。像在奔赴一个很远很远的地方。我们也一样。我哥哥和我迅速地长大,我家的果园迅速地荒芜。我们早就远离那片土地。  相似文献   

花与少年     

吴大 《中学生百科》2014,(9):24-25

我们谈论着自己的理想,对未来充满渴望,那是无比欢快的时光,每天在野外奔跑和游荡。那时候我们还没有想过离别的事情。  相似文献   

使用多媒体教室进行教学的几个误区     

吴大可 《山西教育(综合版)》2008,(4)

所谓多媒体教学,具体地说,是指在以班级形式授课的课堂教学中,在继承传统教学手段中的合理因素基础上,恰当地引进现代化教学手段,使二者有机地结合,各展所长,相辅相成,促成教学效果的最优化。  相似文献   

模拟的电路连接示教板     

吴大应 《物理教学探讨》2003,21(23):38-38

根据电路图将实验器材连接成电路是高中物理实验的基本要求之一,连接电路的题目在高考实验题中也经常出现.据历年来的试卷分析资料反映,学生连接电路正确率很低,错误很多.为解决这个问题,本人设计了简单适用的教具--模拟电路连接示教板,以加强对学生实验能力的培养和训练,下面进行介绍:  相似文献   

唐代科举考试管理略论     

吴大旬 《四川师范学院学报》2003,(6):26-28

唐代是我国封建科举制度兴盛发展的重要时期。在科举考试中，唐政府制定并施行了诸如“考功别头”、“结款通保”等一系列廉明的管理措施，相对保持了科举举士制度的纯洁性，为有效地选拔人才提供了保证。唐代科举考试的廉明管理，对于进一步完善我们今天的考试制度，强化考试管理，具有一定的借鉴意义。  相似文献   

从“悔错字”文书看清代至民国清水江流域林业纠纷的调解     

吴大旬 《贵阳学院学报(社会科学版)》2024,(1):51-58

“悔错字”文书是贵州地方大型档案资料清水江文书中的重要内容,主要记载农林业生产、婚姻家庭等方面的纠纷调解,清代至民国时期大量遗存于清水江流域。通过整理与分析“悔错字”文书,文章着重对这一时期清水江流域林业纠纷的调解进行了探讨。这对于我们深刻认识调解林业纠纷的重要性,增强民族团结,稳定社会秩序,全面推进依法治国,建设平安中国,具有一定的借鉴价值。  相似文献