论网络教育对我国传统教育模式的冲击     

沈风雷  吴如高 《徐州教育学院学报》2002,17(3):84-85

网络教育作为一种新型的教育模式，它突破了受教育的时空限制，不仅是使更多的人具有受教育的权利和解决我国高等教育发展中一些问题的有效途径，同时为构建终生教育体系和学习化社会创造了条件。  相似文献   

对优化高校隐性德育作用机制的思考     

吴如高  曹勇 《高教论坛》2003,(4):42-44

高校德育环境的日趋复杂使优化高校隐性德育作用机制日显重要。本文首先对隐性德育及其作用机制作出界定，然后就如何构建高效、优良的高校隐性德育作用机制提出了观点和设想。  相似文献