排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 156 毫秒
1
1.
吴宗保 《天津职业院校联合学报》2008,10(6)
“十一五”期间,汽车社会的概念将进入我国城镇,在振兴“三农”的过程中进而向广大农村渗透,这不仅表明全国汽车产销量的总规模将有迅猛的增长,同时也意味着我国自主研发、自主品牌汽车时代的到来。拉开真正参与国际化的竞争的序幕,主角将是“汽车人才”的质与量,竞争的焦点必将集聚在“汽车人才”的培养上。根据市场的需要,制定出一套行之有效的教学方法和教学模式,更显得尤为重要。 相似文献
2.
吴宗保 《中学政治教学参考》2024,(2):67-69
时事评论在初中道德与法治教学中被广泛使用。教师对学生时事评论的评价,是发挥时事评论教学价值的必要环节。教师可结合评价内容、评价原则、评价方式上,采用恰当策略,有效反馈学生时事评论的整体情况,从而提升学生时事分析能力和问题思辨能力,培养学生核心素养。 相似文献
3.
吴宗保 《天津成人高等学校联合学报》2008,(6):16-19
“十一五”期间,汽车社会的概念将进入我国城镇,在振兴“三农”的过程中进而向广大农村渗透,这不仅表明全国汽车产销量的总规模将有迅猛的增长,同时也意味着我国自主研发、自主品牌汽车时代的到来。拉开真正参与国际化的竞争的序幕,主角将是“汽车人才”的质与量,竞争的焦点必将集聚在“汽车人才”的培养上。根据市场的需要,制定出一套行之有效的教学方法和教学模式,更显得尤为重要。 相似文献
4.
实施素质教育对高职教师素质的基本要求 总被引：1，自引：0，他引：1
吴宗保 《天津成人高等学校联合学报》2001,3(3):12-14
随着知识经济时代的到来，我国在全面推进素质教育的同时，大力发展高等职业教育。高等职业教育培养目标的实现依靠素质教育，而实施素质教育的关键在于教师，高等职业教育与素质教育要融会贯通，就必须有一支高素质的师资队伍。本仅就实施素质教育对高职教师的基本素质要求浅述看法，旨在共同探讨。 相似文献
5.
吴宗保 《天津职业院校联合学报》2001,3(3):12-14
随着知识经济时代的到来,我国在全面推进素质教育的同时,大力发展高等职业教育.高等职业教育培养目标的实现依靠素质教育,而实施素质教育的关键在于教师,高等职业教育与素质教育要融会贯通,就必须有一支高素质的师资队伍.本文仅就实施素质教育对高职教师的基本素质要求浅述看法,旨在共同探讨. 相似文献
6.
高职院校内涵发展的关键点是抓好专业群建设 总被引：1，自引：0，他引：1
吴宗保 《天津职业院校联合学报》2010,12(3):7-9,17
高职院校内涵发展的关键点是抓好专业群建设,这是提升学院核心竞争力的核心所在。从四个方面表述了构建高职院校专业群的意义,总结了专业群建设的原则和方法,并对交通类高职院校专业群建设的实践,进行了理性思考。 相似文献
7.
吴宗保 《天津职业院校联合学报》2023,(4):3-7
职业院校治理体系建设是提升职业教育高质量发展的重要环节,当前,高职院校存在职业院校的自治水平不足,不能协调教育主体内部的良好关系,多方共建作用不突出,不能有效服务职业教育等问题。通过明确治理主体、治理对象、基本原则,构建高职院校的治理体系,从完善治理体制、规范内部建设、深化多方合作、加强评估机制建设几个方面,建设高职院校的治理体系,推动高职院校的高质量发展。 相似文献
1