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小学生的思维活跃，常有不同于常理的光芒闪现，教师应注意发展学生的这种思维，加强对小学生创造性思维的培养。下面我结合自己的语文教学实践，谈谈如何培养学生的创造性思维。 相似文献
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由大庆市教育学院、北京教育学院、华东师范大学、江西师范大学历史教学法研究单位主办,并经筹备组讨论决定,将于1987年7月下旬在大庆市召开首次“中学历史图示教学研讨会”. 相似文献
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在新课程标准下,在英语教学中,教师必须本着"以人为本"的思想,确立学生英语学习的主体意识,转变教学观念。通过转变观念和积极实践,来促进自身的不断成长,走专业发展道路。 相似文献
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