极限问题的类型与详解     

吴应贤 《语数外学习(高中版)》2007,(1)

极限是高考的重点和热点之一,在理解极限定义的基础上,掌握极限的四则运算法则,结合常见数列或函数的极限,  相似文献   

高考中的绝对值问题     

吴应贤 《语数外学习(高中版)》2004,(7):49-52

绝对值是初中学习中的一个难点，但到了高中，绝对值问题也经常遇见．例如，绝对值方程、不等式；又如点到直线的距离公式，两直线的夹角公式等等都含有绝对值的符号；此外，在各类函数和复数中也经常见到绝对值的身影．在高考中，绝对值问题更是常考不衰．  相似文献   

几个数学符号的来历     

吴应贤 《湖南教育》1983,(11)

1.“ ”“-”和“∑”:加号“ ”和减号“-”是十五世纪德国数学家魏德迈提出的。他认为,在横线上加一竖,表示增加的意思,从加号中拿掉一竖,表示减少的意思。此后,加号“ ”和减号“-”便在世界上广泛运用。到十八世纪,瑞士数学家欧拉将连加之和用“∑”记录,从此,这一符号也就问世了。 2“×”号和“·”号:乘号“×”是十八世纪美国数学家欧德莱最先使用的。他把加号横  相似文献   

“代数”、“几何”一词的来历     

吴应贤 《江苏教育》1982,(12)

“代数”这个词起源于公元九世纪时的花刺子模数学家和天文学家穆罕默德·伊本·穆斯·阿里-花刺子模的作品的名称,他的关于代数的著作称为al-Jabrw-al Mugabalab,意思是“整理和对比”。整理就是把负项移到方程的另一边,对比就是把方程两边的相同项消掉。阿拉伯字翻译成拉丁文就变成了Algebra,所以出现了“代数”这个名称本身。清朝初年,西方代数学已经传入我国,当时叫做“西洋借根方法”。把未知量称为“东西”或  相似文献   

复数高考题的几种解法     

吴应贤 《语数外学习(高中版)》2004,(4):28-30

高考题中复数部分主要题型有两类：第一类是计算题，包括代数形式与三角形式的计算；第二类是利用复数研究几何问题，即数形结合的题目。下面介绍近年来复数高考题的几种解法。  相似文献   

考问“二项式定理”     

吴应贤 《语数外学习(高中版)》2007,(2)

~~考问“二项式定理”$湖南省衡阳市二十三中@吴应贤~~  相似文献   

高考中有关圆的问题     

吴应贤 《语数外学习(高中版)》2005,(1):48-51

有关圆的方程是近年来高考中经常考察的内容之一，以选择题与填空题居多．如直线与圆相交、相切常为热门话题；此外圆与圆、圆与抛物线、圆与双曲线有关位置关系也在其中．当直线与圆相交时，先求弦心距，再利用解直角三角形迅速地求出圆的半径，这是简捷的方法．请看近几年来高考中有关圆这方面的试题．  相似文献   

2004年全国高考复数试题解析     

吴应贤 《语数外学习(高中版)》2005,(6):26-28

2004年全国各地不同的考卷中，绝大部分的考卷均考察了复数这一内容，主要题型为选择题，现归纳解析如下．  相似文献