庄周凤凰行     

吴建花  李鹊起 《语文教学与研究》2004,(11):27-27

语文是一门基础学科，也是一门工具学科。在语文教学中，不管怎么教，都不能忽视其基础性和工具性。因此，教师在语文教学中必须给学生以实惠。  相似文献   

庄周凤凰行     

吴建花 《语文教学与研究》2004,(33)

庄周喜得上苍降下的甘霖后,养鱼成功。数年下来,收入不菲,他将自己呕心沥血创作的《南华经》出版了。当他赶到出版社拿到带有油墨香的《南华经》时,心里甚为欣喜。欣喜之余,他想起当年曾给他创作灵感的南华山。这南华山今在何处呢?恰好,出版社的案上有地图一册,他戴上老花镜,找呀找,终于在湘西的凤凰县找到。于是他决定去凤凰走一趟。从贵州铜仁进入凤凰的阿拉不久,就看到前面的山岭上绵延起伏着一道又高又大的城墙,像一条巨龙蛰伏在那里。根据庄周的经验,此种绵亘于山顶的城墙,名曰长城。一问才知道,此乃北长城的妹妹,南长城也。妹妹可比姐…  相似文献   

高中化学教学中如何创设问题情境     

吴建花 《亚太教育》2020,(6):96-96

在高中化学教学中,为进一步提升教学水平,高中化学教师应该结合学生实际情况制订相应的教学方案,为学生未来的化学学习奠定良好的基础。本文将围绕如何在高中化学教学中创设问题情境展开探讨,以供参考。  相似文献