应用型大学改革试点背景下机械工程专业人才培养的探索——以钦州学院为例     

薛斌  潘宇晨  吴彤峰 《高教论坛》2015,(3):74-76

以机械工程及自动化专业为例,根据当前北部湾经济区机械制造业发展的趋势,分析机械工程及自动化专业人才培养存在的问题和优化人才培养方案的必要性。在此基础上,提出人才培养的对策,为培养出真正的适应于北部湾经济区发展的机械工程及自动化专业应用性人才进行探索。  相似文献   

北部湾地区高校应用型人才培养模式的探索-以钦州学院机械类专业为例     

潘宇晨  吴彤峰  刘渊 《钦州学院学报》2014,(2):43-45

随着北部湾经济区的开放开发的不断高速发展,具有扎实理论基础以及创新思维能力的机械类专业应用型人才成为急需的重要资源。为主动服务北部湾经济社会发展,更好地适应学校的发展目标定位、办学特色定位,钦州学院机械类专业利用校企合作办学,建设应用导向型教学平台,并基于产学研结合提升科学研究能力,探索了应用技术型创新人才培养模式,在提高学生理论联系实际能力、解决各类工程问题能力以及开拓创新思维等方面取得了有益的效果。  相似文献   

混合动力汽车再生制动系统的控制研究     

谢冰  吴彤峰  邓文娟  谢国进 《中国科技信息》2008,(11):290-292

再生制动系统作为混合动力汽车的一个子系统．对提高整车性能指标有着重要意义。根据车辆的动力学结构出发,考虑了制动稳定性要求及再生制动的约束条件,提出了一种并行制动力分配策略。在仿真软件ADVISOR中建立了控制策略仿真模型,并嵌入到整车模型中。与原ADVISOR制动力分配策略的仿真比较结果验证了所提出控制策略的有效性及实用性．  相似文献   

应用型本科人才培养策略研究   总被引：11，自引：0，他引：11  

范健文  吴彤峰 《高教论坛》2004,(5):68-70,82

发展应用型本科教育是我国经济发展的需要。本文对我国高校应用型本科人才培养策略进行了研究,指出了当前我国应用型本科人才培养方面所存在的主要问题,对我国应用型本科人才培养体系的创新和实践研究具有参考意义。  相似文献   

基于CDIO的《港口电气设备及控制》课程设计的改革与实践     

鲁娟  何永玲  吴彤峰 《广西高教研究》2014,(4):78-80

针对《港口电气设备及控制》这门应用性较强的课程设计,分析其课程设计的要求,提出采用CDIO工程教育模式来改革《港口电气设备及控制》课程设计的教学方法,阐述其课程设计的构建方法和具体操作流程,实践表明,其改进的课程设计教学方法取得了很好的效果。  相似文献