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全球化的发展使得社会对于跨文化交际人才的需求越来越高。目前的跨文化交际教学会面对一些问题。"文化"和"交际"这两种概念都具有多元复杂性,这一方面使得我们难以建设具有相对稳定性和普遍代表性的课程体系,另一方面由于涵盖的内容过于宽泛,容易造成教学目标不清、重点模糊的情形。要解决这些问题,首先应当彻底理清跨文化交际学科的概念,教学的目的,课程的定位,围绕跨文化交际能力的最终目标,建立起更加实用化的教学系统。 相似文献
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“公共领域”与文化公民权 总被引:1,自引:0,他引:1
文化研究在近些年来越来越关注政治经济学层面,在这样一个发展过程中,需要关注公民的文化公民权问题。如果哈贝马斯理想的"公共领域"能够得以建立的话,那么文化公民权也就可以得到充分的实现。哈贝马斯认为,"公共领域"在资本主义发展过程中,逐渐被政治和经济语言所劫持,公众享受文化发展成果的权利因此受到侵犯。哈贝马斯式的批判理想一方面可以制衡新媒体的市场理性,保持文化研究的批判性,另一方面在政治上也推动了公民权的建设与发展。 相似文献
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企业的办公室当中工作,工作内容和人际关系可谓千头万绪,其中还包括很多很敏感问题。因此,—名合格的秘书绝不是轻而易举可以做到的事情。尤其现代社会日新月异的发展导致知识更新速度进一步加快,企业所参与的社会竞争越发激烈,这对于对企业领导以及办公室工作的要求也随之越来越高,除了要强调工作质量和工作效率,还要求工作具有创造性和时代性。 相似文献
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吴慧勇 《湖北广播电视大学学报》2013,33(5):48-49
文化产业的发展需要完善的文化政策体系引导,而文化政策的制定由于涉及到多种社科领域,其难度要高于传统的政策制定。从政策的制定者、执行者到研究者、研究分工、研究对象、研究内容的一个完整的信息体系是其中非常重要的因素,这个体系被称为文化政策的信息基础设施。这一基础设施的建设对于地方文化政策制定尤为重要。文化政策信息基础设施建设中需要关注的主要有学术机构、研究分工等问题。本文试图结合这两个方面分析当前地方文化政策信息基础建设的必要性并试图提出自己的建议。 相似文献
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全球化的发展使得社会对于跨文化交际人才的需求越来越高.目前的跨文化交际教学会面对一些问题.“文化”和“交际”这两种概念都具有多元复杂性,一方面使得我们难以建设具有相对稳定性和普遍代表性的课程体系,另一方面由于涵盖的内容过于宽泛,容易造成教学目标不清、重点模糊的情形.要解决这些问题,首先应当彻底厘清跨文化交际学科的概念、教学的目的、课程的定位,围绕跨文化交际能力的最终目标,建立起更加实用化的教学系统. 相似文献
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