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1.
艺术课程是课改实施的一门新课程。作为一门人文课程,它不是单纯把艺术作为一种谋生技能传给学生,而更强调艺术的“教化”作用,它没有明显的功利性。因此,我们艺术课教师,必须有意识地强化音乐、美术、戏剧、舞蹈等之间以及这些艺术学科与其它人文学科之间的内在联系,使各方面的学习形成一种互补互利的生成关系,特别是综合艺术课更要注意把握好人文主题与艺术知识技能的统一。  相似文献   
2.
何为外围新闻资源?它又相对于何种新闻要素而存在?新闻学理论中其实并无这一概念,亦未对这一范畴做出明确的界定。但是,人类的语言随社会的发展而不断更新,新闻学概念同样也随新闻实践的发展而日趋丰富。外围新闻资源,可说是地方报在开放性办报中产生的新事物。外围新闻资源的提出和界定依据新闻理念,以资讯和信息为主体构成的新闻资源并无内外之分,但传统的办报方式为了突出报纸的个性,彰显地方特色,形成地域特征,加上受报纸发行范围和自身硬件的限制,每一层次的地方报都心照不宣地“划地为圈”,即除了新华社稿外,报道的内容主要限定在本地…  相似文献   
3.
4.
不久前,卢宅营造技艺列入国家级非物质文化遗产保护名录。就在近期,卢宅又与诸葛村古村落、俞源村古建筑群和浦江郑义门一起,被推荐申报“人类非物质文化遗产代表作”。故宫博物院院长郑欣淼看了卢宅后说:卢宅是江南的民间故宫。  相似文献   
5.
法律移植(legal transplant),在比较法学中是一个值得研究的问题,在当今世界各国法律相互交叉融合的过程中,如何正确对待及研究法律移植,是我国法律能否与世界接轨的一个重要方面。关于法律移植,孟德斯鸠在著作《论法的精神》中曾作过一段精辟论述,“为一国人民而制定的法律,应该是非常适合于该国人民的;所以如果一个国家的法律竟能适合于另外一个国家的话,那只是非常凑巧的事。”这番论述,曾影响了将近两个世纪的比较法学家的思想。然而,社会在不断进步,孟德斯鸠在作出论断时所依据的条件(“气候、宗教、法律、施政的准则、先例、风俗、习惯”)等已发生了重大的变化,在全球信息及学说充分交流的今天,法律移植已成为可能并已成为本国法律进步的一个重要条件。  相似文献   
6.
采用中小规模数字集成电路设计了一种简便的家用电风扇控制电路,并利用EWB软件对其进行了功能仿真,仿真结果满足设计要求.该设计可作为数字电路的课程设计内容,具有一定的实践教学意义及参考使用价值.  相似文献   
7.
旧闻新做 古为今用——地方文史资料在副刊中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
地方文史资料,是指地方保存下来的记录社会变迁、世人心态和物质文化发展进程的历史资料,它是整个社会的缩影,也是反映地方发展变化的重要见证。作为地方文化的重要组成部分,它在县市报副刊中有着不可替代的地位,是副刊实行本土化策略、形成特色的一项重要手段。一方水土养一方人。作为本土文化的重要元素,时代的发展不断赋予地方文史资料以崭新的内容,也为报纸副刊提供了永远新鲜的话题。对地方文史资料若能适当加以应用,不但能增强报纸副刊的亲和力,而且能为其注入新的生机和活力,增强副刊的生命力。地方文史资料的应用有着多种…  相似文献   
8.
艺术课不是一种单纯教授艺术知识和技能的技术课程,而是一种旨在提高学生艺术和人素质的人课程。在艺术课教学中,任课老师如何发挥各自的教学组织能力和课程设计能力,灵活运用探究性、活动性、生成性的教学策略,让学生更主动地介入学习过程,这乃是值得努力探究的一门艺术。本试就如何运用人情感艺术,调动学生的探究欲望,使学生积极参与艺术教学活动,提高艺术素养,略谈自己几点做法与感受。  相似文献   
9.
多媒体辅助教学是一种新型的现代化教学方式,也是未来世界教育发展的新趋势。多媒体辅助教学具有形象性、多样性、新颖性、直观性、丰富性、趣味性等特点,它能激发学生的学习兴趣,使他们真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。在课堂上运用这种图、文、声、像并茂的工具,可以大大提高学生的学习兴趣和接受能力,把课堂变得更精彩,从而起到事半功倍的效果。那么,教师应如何利用信息技术建立一种良好的接受模式,让单调的课堂充满情趣,从而激发学生的激情呢?  相似文献   
10.
东阳日报今年推出了一个副刊专栏——“一个村庄的述说”。栏目开设以来,受到读者的广泛好评,许多读者将这个栏目当作进行乡土文化教育的“教材”;尤其是不少村庄通过这个栏目廓清了自身模糊的历史,获得了一种文本上的保存价值。从报纸本身来说,这个栏目彰现了报纸的地域特色。 村庄,是体现中国传统文化的一个重要元素。随着现代工业的蓬勃发展,特别是城市化进程的加快,不少村庄正从地域版图上逐渐消失。以东阳为例,一些村庄因工程建设需要而迁移了,一些村庄因生产生活不便而搬至别处,一些村庄则在城市化中消失了,村庄的数目就总体而言只减不增。在这样的事实面前,“一个村庄的述说”对已经和即将消逝的村庄来说,带有保存、记忆的色彩;而对更多现存的且正在发展中的村庄来说,它又成了展示的舞台。总而言之,“一  相似文献   
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