排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
2.
3.
中学开展电脑机器人活动的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
电脑机器人以其独特的魅力，吸引着越来越多同学的参与。本文结合我校开展该项活动的经验与体会，从活动的前期准备、探索过程的优化组织和学生应变能力的培养等方面进行论述，并介绍了具体的实现方法及注意事项。 相似文献
4.
终身教育是时代对教师的要求。如何提高培训效率，更好地服务于教学是我们本次实验关注的重点。本文试着在构建教师的信息素养，提高教师的信息技术水平等方面进行研究，对网络环境下教师继续教育的模式作了探索，就转变教师培训观念。建立良好氛围和学习共同体等方面作了讨论，并提出了网络环境下讨论式教学的方法及其相应的评价标准。 相似文献
5.
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”.然而,由教育部科技司、共青团中央学校部、中国科协青少年部和中国科普研究所联合发起的“全国青少年创造能力培养社会调查”活动显示:我国有七成多的青少年不知如何创造,缺少运用技术“计划和行动”的能力;亲身体验过科学探究和技术创新全过程的青少年分别低于29%和26%.青少年亲身体验过科学探究全过程的比率不高,创造力不强,这是一个摆在我们面前非常严峻的课题.新一轮的高中课程改革提升了技术课程的教学的地位,其核心是提高学生的技术素养,促进学生全面和富有个性的发展;着力发… 相似文献
6.
以“学科问题为基础、学生问题为起点和教师问题为引导”为原则,从课程标准及学习目标的角度,简介了设计问题化学习的方法,并以问题化学习的方式建构了一个信息技术课程教学实例。 相似文献
7.
终身教育是时代时教师的要求。如何提高培训效率,更好地服务于教学是我们本次实验关注的重点。本文试看在构建教师的信息素养,提高教师的信息技术水平等方面进行研究,对网络环境下教师继续教育的模式作了探索,就转变教师培训观念,建立良好氛围和学习共同体等方面作了讨论,并提出了网络环境下讨论式教学的方法及其相应的评价标准。 相似文献
8.
当前,智能手机、平板电脑、网络学习、网上购物等信息技术应用已经深入社会生活的每一个角落,语音输入、手写汉字、指纹识别、在线翻译等人工智能的应用,学生可能也并不陌生,伴随着各种新技术的不断出现,学生渴望了解和认识这些最新的信息技术。但是,由于地域环境、家庭条件和兴趣爱好的不同,学生间的信息能力存在着相当大的差异,有些学生已经能熟练运用信息技术解决生活中 相似文献
9.
文章分析了当前中小学信息技术教学中存在的问题,介绍了利用微课程和翻转课堂重构信息技术课堂的方法和手段,力争通过教学方式的变革,提升信息技术课堂的效率和质量,提高学生学习兴趣和信息处理能力. 相似文献
10.
电脑机器人以其独特的魅力,吸引着越来越多同学的参与。本文结合我校开展该项活动的经验与体会,从活动的前期准备、探索过程的优化组织和学生应变能力的培养等方面进行论述,并介绍了具体的实现方法及注意事项。 相似文献
1