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1.
越冬菠菜鲜重、干重的增长动态   总被引:4,自引:1,他引:4  
于2000一2002年对路东地区越冬菠菜主裁品种“唐山大叶”鲜重、干重的增长动态进行了研究。结果表明:越冬菠菜植株鲜重、干重随生长进程而增加。3月2日-4月10日,是植株鲜重、干重增长的主要时期,分别占各自总增长量的82.59%,65.06%。10月12日-3月21日,植株生产的干物质主要分配在绿叶,占同期植株总干重的83.71%-92.36%,根系中很少,仅占7.64%-16.29%;3月21日以后,植株向绿叶、根系分配的干物质比率明显下障,但收获时仍以绿叶最多、花茎次之,枯黄叶、根系很少,分别占植株总干重的63.45%,18.44%,10.38%,7.73%。  相似文献   
2.
甘薯“冀审薯200001”氮磷钾吸收特性的研究   总被引:3,自引:1,他引:3  
对“冀审薯200001”块根产量48900kg/hm^2水平下氮、磷、钾吸收特性进行了研究。结果表明:每生产1000kg鲜薯,植株需吸收N7.58kg,P2O5 2.64kg,K2O11.47kg,其比例为1.00:0.34:1.51;栽秧后55-81d是植株吸收各种养分最多的时期,分别占植株总吸收量的52.95%,45.83%,55.69%;不同生长时期各器官中N、P2O5、K2O的含量及吸收量差异很大。  相似文献   
3.
9月开学季,我负责五年级新成立的一个班的数学教学。初步摸查得知:该班学生的数学水平参差不齐,很多学生五年级以前的知识零零散散,基础薄弱。根据这些情况,课堂上学完新课后,我经常补充讲解一些以前的知识点。一天上午,下课铃声响起,我刚走出教室,有个学生从教室里追了出来,一边喊着“老师”一边翻开自己的练习册。“老师,这道题您批改错了!”他指着题目给我看。  相似文献   
4.
“工学结合”是高职院校人才培养模式改革的方向和示范性高职院校建设的重要标准。这是我国职业教育人才培养模式的根本性转变。图书馆作为高职院校教学和科研活动的重要支撑平台,只有以“工学结合”教学模式的特点为基础,强化服务的主动性;以知识服务为核心,实现高校图馆存在的核心价值;以“泛在图书馆”建设为目标,凸显现代社会信息化、网络化的便捷性,才能适应这一办学模式的新转变,才能担负起培养高端技能型人才的历史重任,更好地服务高职教学和科研。  相似文献   
5.
目前,我国高职院校教材管理存在诸多问题,主要表现在管理机制、管理手段、教材选用、库存积压等方面。认真分析其产生问题的原因,建立合理的管理制度,改造管理手段,提高管理人员的管理技术与水平,提出高职院校教材管理的对策,树立现代教材管理理念,使教材管理工作走上科学发展之路,才能更好地服务教学,促进人才培养质量的进一步提高。  相似文献   
6.
孤僻的孩子,往往封闭自己的心灵世界,喜欢独来独往,不想与他人交往、交流,情绪上经常郁郁寡欢,对周围的事情漠不关心。目前在校小学生中虽然只有一小部分孩子存在这种不良的个性倾向,但如不及时引导、矫正,将严重影响这些孩子的身心健康发展。  相似文献   
7.
冀东地区越冬菠菜钙镁硫的吸收特性   总被引:1,自引:0,他引:1  
越冬菠菜(唐山大叶)新鲜茎叶产量在92544kg/hm^2水平下,平均每生产1000kg新鲜茎叶,植株需吸收Ca0.848kg,Mg0.561kg,S0.411kg,比例为1.00:0.66:0.48;3月2日~4月10日是植株吸收Ca,Mg,S的主要时期,分别占各自总吸收量的72.91%,62.74%,72.65%;收获时,植株吸收的Ca,Mg,S主要贮存在绿叶中。  相似文献   
8.
冀东地区越冬菠菜氮磷钾的吸收特性   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用田间试验与室内化验相结合的方法,对冀东地区越冬菠菜(唐山大叶)氮磷钾吸收特性进行了研究。结果表明:越冬菠菜新鲜茎叶产量在92544kg/hm^2水平下,平均每生产1000kg新鲜茎叶,植株需吸收N3.073kg,P2051.152kg,K203.772kg,比例为1.00:0.38:1.23。3月2日~4月10日是植株吸收N,P2O5的主要时期,分别占各自总吸收量的70.14%,66.12%;3月12日~4月10日是植株吸收K2O的主要时期,占总吸收量的64.67%。收获时,植株吸收的N,P2O5,K2O主要贮存在绿叶及花茎中。  相似文献   
9.
10.
甘薯“冀审薯200001”钙镁硫吸收特性的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
对“冀审薯200001”块根产量48900kg/hm^2水平下Ca,Mg,S吸收特性进行了研究。结果表明:每生产1000kg鲜薯,植株需吸收Ca4.63kg,Mg1.59kg,S0.78kg,其比例为1.00:0.34:0.17,栽秧后55-81d是植株吸收各种养分最多的时期,分别占植株最大累积吸收量的52.58%,65.51%,49.53%;收获时植株吸收的Ca、Mg、S主要贮存在茎叶中。  相似文献   
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