中职数学课堂如何让学生“忙”起来     

吴旭静 《成才之路》2012,(17):38-39

中职数学课堂上,老师"忙"、学生"闲"的现象普遍存在。教师要注重激发学生学习兴趣,转变教师传统的教学观念,改变单一的教学方法,使学生能在课堂上"忙"起来,从而提高课堂教学效果。  相似文献   

如何组织学生进行职高数学会考复习     

吴旭静 《考试周刊》2010,(11):80-81

职业高中的会考是关系到职高学生能否顺利拿到高中毕业证书的关键性的考试．安排在高二下学期期末的数学会考是其中之一。凡接触过职业高中的人都知道职高生的数学底子普遍较薄,对数学的学习缺乏兴趣,面对这种情况,如何调动学生的积极性,使学生能够认真主动地复习,并能产生良好的学习效果,顺利通过会考将显得尤为重要。本文就这一方面作了一些探讨。  相似文献   

论大学生创新素质培养的实践及机制构建   总被引：6，自引：0，他引：6  

吴旭静 《平原大学学报》2004,21(2):42-43

培养创新人才的基础在教育,高校作为培养创新精神和创新人才的重要阵地,要责无旁贷地承担起培养学生创新意识的使命,努力创建有利于大学生创新素质培养的机制。  相似文献