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吴春年 《黑龙江教育学院学报》2007,26(1):35-37
教育不仅是知识的传授和能力的培养,更是一种课程文化的浸润与陶冶。倡导包括人文价值教育在内的完整教育,实现科学的人文教育价值是现代高校教育面临的新课题。 相似文献
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吴春年 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,33(6):134-137
实施人文价值教育必须与中小学课程改革及教育教学的实践结合起来,才能收到实效。教师应依托自身资源,把人文价值教育的理念转化为具有自觉教学意识的课堂教学行为;充分挖掘课程中人文价值教育方面的素材,激发学生主体性;让人文价值教育的实践走向学生生活的各个方面。 相似文献
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做好校企合作培养模式下学生思想政治教育工作,是校企合作培养工作得以顺利开展及提高学生培养质量的关键所在。文章通过探析构建有效思想政治教育队伍、在实习单位建立学生党团组织、加强学校和企业文化建设、促进大学生自我“四自”教育、借助家庭成员的力量等途径和方式,让校企合作模式下大学生思想政治教育切实得以顺利进行并获得实效。 相似文献
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吴春年 《历史教学(高校版)》1985,(6)
近几午的高考历史试题都包括了一部分综合运用题,这体现了命题要“活”的指导思想,反映了高考历史试题在着重考查基础知识的同时,加强了对能力的考查。近几年高考历史试题中的综合运用题,主要是考查历史知识之间的内在联系,纵横联系。 1.中外联系:1984年历史试题填空第1题,通过对比中外在勾股定理方面的成就,说明中国西周初年商高发现勾股定理的一个特例比希腊的毕达哥拉斯提出勾股定理要早。1984年填空第3题,1981年填空18题都是中外对比联系题。 2.同类联系:1981年填空第14题,1982年填空第12题分别要求填写古今中外有关台湾问题的四个 相似文献
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吴春年 《零陵师范高等专科学校学报》2011,(10):185-187
人文价值教育提升学生的精神生活、培养学生的健全人格。论文采用文献法、理论研究法,试图从理性层面对人文价值教育的社会学基础、心理学基础、教育学基础、哲学基础等理论问题进行梳理和探讨,以期充实本领域的研究,进一步促进＂人文价值教育＂在全国的推广。 相似文献
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新媒体信息传播有着"无屏蔽""去中心""互动化"的特点,对大学生学习、社会生活与交往、思想产生重要影响。确立"育人为本"工作方针,关心每个学生,促进学生主动地、生动活泼地成长,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育,建立以学生为中心、尊重学生的个性、满足学生不同需要、促进学生全面发展的思想政治教育体系,是应对新媒体机遇与挑战的必要举措。 相似文献
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吴春年 《历史教学(高校版)》1982,(4)
1981年的高等学校招生统一考试(下简称高考)历史试题是在总结历年命题经验的基础上拟定的,因此它一方面发扬了过去试题的许多优点,另方面又有所改进,具有新的特点。一 1981年高考历史命题的原则与1980年一致 1981年的试题与1980年的试题比较有许多共同 相似文献
8.
吴春年 《历史教学(高校版)》1980,(11)
今年高考历史试题着重考查学生的基础知识,没有难度很大的综合题,这是出乎许多师生意料之外的。对今年的试题,有不少好的反映,但也有些不同意见。究竟怎样看待今年的历史试题,下面谈谈自己的一些看法。分析历史试题和分析任何事物一样必须有个依据或者是标准。有人以学生考得好坏作为依据,考得好说明试题出的好,考的差 相似文献
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吴春年 《滁州职业技术学院学报》2010,9(2):23-24,27
高职高专学生社团文化建设是当今高职高专教育的重要组成部分,在广大学生中有着广泛的影响力。培养具有创新思维、创新精神、创新能力的高素质人才,是高职高专学校一项重要而紧迫的任务。本文拟从以下几个角度来阐述如何通过高职高专社团文化建设来促进创新人才的培养,首先,什么是高职高专学生社团文化及现阶段社团文化的主要表现形式有哪些,其次,高职高专学生社团文化建设与创新人才的培养之间有什么关系,再次,如何建设社团文化以促进创新人才的培养。 相似文献
10.
吴春年 《常熟理工学院学报》2001,15(3):103-105
针对近年来国内平面设计的发展状况，结合国外平面设计的发展趋势，论述了平面设计中的几种关系，既宏观与微观的关系，平面与空间的关系，规则与自由的关系，并对这些关系的内函进行了阐述。 相似文献