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办好高职英语专业实训课之我见 总被引：4，自引：0，他引：4
高职英语专业实训课是为培养学生的综合英语交际能力而开设的。开办好英语实训课应遵循该课内容设置的六个原则,发挥教师在英语实训课中的作用,采用多种辅助教学手段。 相似文献
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学生听力的提高在整个英语学习过程中是一个重要的环节,教师应从语言环境、文化意识、技巧训练等方面入手提高学生听力. 相似文献
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学生听力的提高在整个英语学习过程中是一个重要的环节，教师应从语言环境、文化意识、技巧训练等方面入手提高学生听力。 相似文献
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文题为《阳光》，作者心中的“阳光”只定格在江南。文章开篇宕开一笔，先由江南给人的既定印象——“多雨”、“低调”入手；接着与读者一道“带着一颗阳光的心，去寻找充满阳光的江南”；古鉴湖与其上悠悠荡荡的鸟篷船静谧安详、不事喧嚣，却展示着“繁华的江南、发展的江南”，它们是江南文化的载体；结尾点题，江南浓厚文化散发出的多彩的光芒等待着我们静静地去体会。文章有文采，有深度。 相似文献
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英语教学中的“热身运动” 总被引：5，自引：0，他引：5
在英语教学中 ,如何引入话题 ,吸引学生注意力 ,提高学生学习英语的兴趣 ,即教学前的“热身运动”极为重要。热身运动主要通过Vocabulary (词汇 )法、Culturalbackground(文化背景 )法、Topic (话题 )法 ,以及多媒体、电影、音乐这些生动形象的语言和文化信息 ,帮助学生扩展知识面 ,深刻领会英语文化 ,提高学生的文化修养。 相似文献
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吴春蕾 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(3):133-134
高职英语专业教学要改变脱离实际的低效率局面。英语的应用能力是通过语言知识和技能的训练来培养的，但语言知识和技能还必须用于实际的涉外交际中才能转化为实用能力。实用能力是指在实际涉外交际环境中使用英语进行实际交际的能力．对于高职高专的学生来说更加重要。他们更希望看到学习的“即期”实用效果，并把这种效果转化为进一步学习的动力。 相似文献
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本文首先阐述了情景教学法及其教学原则,然后结合在加拿大道格拉斯学院英语教学法培训中的教学案例,分析了英语情景教学模式的设计与实施。其内容包括呈现阶段、操作阶段和产出阶段。加拿大情景教学法在英语教学中的有效实施会对国内英语教学有很大的借鉴作用。 相似文献
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提高学生商务英语阅读能力的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
前言随着我国改革开放的深入和进入世界贸易组织的需要,商务英语越来越受到人们的重视。学习商务英语就是要把英语语言知识、交际能力、文化背景知识和商务知识融于一体。在商务英语学习中,笔者认为商务英语阅读是商务英语语言运用中最重要的一种活动。因为学生主要通过阅读来吸取信息,大量的阅读能促进他们语言技能的提高。比如,学生要提高听、说、写、译的能力,都必须先从阅读入手。另外,阅读还可以扩大和巩固词汇量,而且还有利于语感的培养。那么如何有效提高商务英语的阅读能力呢?笔者认为应该从以下四个方面去做。商务词汇的积累和语言… 相似文献
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随着我国改革开放的深入和进入世界贸易组织的需要，商务英语越来越受到人们的重视。学习商务英语就是要把英语语言知识、交际能力、文化背景知识和商务知识融于一体。在商务英语学习中，笔者认为商务英语阅读是商务英语语言运用中最重要的一种活动。因为学生主要通过阅读来吸取信息，大量的阅读能促进他们语言技能的提高。比如，学生要提高听、说、写、译的能力，都必须先从阅读人手。另外，阅读还可以扩大和巩固词汇量，而且还有利于语感的培养。那么如何有效提高商务英语的阅读能力呢？笔者认为应该从以下四个方面去做。 相似文献