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王静  吴晋川 《河南教育》2010,(7):99-100
随着一些中专学校转型为高等职业院校、读者阅读需求与学校教学层次都上了台阶,此类学校图书馆的原有藏书无论是从数量上还是其结构上都未能适应这一变化,不能满足读者需求和适应教学需要。为了更好地为读者服务,我们就职业类院校图书馆藏书结构配置做以下探讨。  相似文献   
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