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2010年8—12月《每月话题》预告:8月:有的中小学设置两张课表:一张是对付教育部门检查的,一张是实际使用的。您对此有何看法?9月:备课笔记(教案)要不要规范?10月:有的中小学,期中、期末考试考场、座位是按  相似文献   
2.
课堂教学是落实新课程理念、落实课程目标的主阵地。由于新课程“理念新、课标新、教材新、师生角色新、教学方式新、教学评价新”,所以很多老师处于朦胧状态,感到茫然不知所措。有的课堂教学处于“低效”甚至“无效”状态。那么,语文教师如何在新课程环境下进行有效的课堂教学呢?  相似文献   
3.
假如学校征询我的意见:这里有一位出名的转学来的“学困生”,你是接受还是拒绝?我会毫不犹豫地回答:接受!  相似文献   
4.
语言是文化的载体和交流的工具,它不能脱离文化而存在,文化是语言赖以生存和发展的土壤。世界上任何一种语言都涉及到人类社会中政治、经济、历史、地理和民俗风情等各个领域,它承载着丰富的文化内涵,鲜明地体现着民族文化的特点;姓名是人类社会中最普遍的语言现象,它是人们籍以相互区别的标志或符号,具有悠久的形成历史,为某一民族所特有,因此有着丰富的文化内涵,体现了民族文化的特点。本文就英美姓名文化现象做了一定的分析和探讨,以便介绍给学生,让他们对西方姓名文化有进一步的了解,从而提高他们跨文化交际的能力。  相似文献   
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试论高校教务管理的现代化和规范化   总被引:3,自引:0,他引:3  
试论高校教务管理的现代化和规范化吴景红教务管理工作是高校教育管理的重要组成部分。教务管理贯穿于学生从入学到毕业的整个培养过程之中,是一所学校维持正常的教学秩序,提高教学质量,培养高质量、高层次的合格人才的重要保证。教务管理水平的高低,在某种程度上反映...  相似文献   
6.
为了激发学生学习英语的兴趣及提高学习英语的主动性和积极性,使学生转变学习态度——从“要我学习”转为“我要学习”,从而提高教学效果,本文通过对学生学习英语的心理障碍具体表现形式的分析,谈谈关于如何通过教学、帮助学生克服学习英语心理障碍的一些心得体会。  相似文献   
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