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吴桂如 《湖南科技学院学报》2002,23(3):93-95
在小学英语教学中采用任务型教学法(Task-based Approach)能激发学生学习欲望,提高教学效果.教师应该根据任务型教学理念以及现有教学资源精心设计任务.我认为进行小学英语课堂任务设计时应注意如下几点1.任务活动的趣味性.2.任务信息的真实性.3.任务内容的利学性.4.任务形式的多样性.5.学科整合的艺术性.6.任务评价的激励性. 相似文献
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在小学英语教学中采用任务型教学法(Task-based Approach)能激发学生学习欲望,提高教学效果。教师应该根据任务型教学理念以及现有教学资源精心设计任务。我认为进行小学英语课堂任务设计时应注意如下几点:1.任务活动的趣味性。2.任务信息遥真实性。3.任务内容的利学性。4.任务形式的多样性。5.学科整合的艺术性。6.任务评价的激励性。 相似文献
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