新自由主义探微     

刘寒梅  吴正东 《忻州师范学院学报》2004,20(4):25-27

新自由主义是上个世纪60、70年代适应经济全球化的趋势而发展起来的一种政治经济范式。经历了由古典自由主义到当代西方自由主义的嬗变，但其为资产阶级利益服务的本质始终未变。作为一种思想上层建筑，新自由主义从未放弃意识形态领域的斗争。因此，我们要时刻警惕并在实践中坚持、发展和完善马克思主义。  相似文献   

开放式教学模式的尝试--"关于秦汉专制主义中央集权制度的优劣"之辩论     

夏毅辉祝江波  吴正东 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(6):110-113

开放式教学模式是一种新的教学模式,它与传统的历史教学方法有诸多不同,开放式教学为今后的教学改革指明了方向。  相似文献   

初中数学课堂教学的提问要讲究方法     

吴正东 《考试周刊》2013,(70):56-56

<正>教师根据教学内容提出问题,并且对提问的问题有所暗示,启发学生思考。如果学生回答得不正确,教师也不要立即纠正,而是针对学生的错误认识提出补充问题,使学生意识到自己的错误,并自觉地加以纠正。一、提问的基本要求在数学课堂上问什么?如何问?颇有一些学问。那么怎样讲求提问的方法才能收到最佳的教学效果呢?大致有以下三  相似文献   

建立数学模型,强化学生解决问题的能力     

吴正东 《数学教学通讯》2017,(25):39-40

构建数学模型的目的在于更好地解决数学问题.我们不仅要重视知识讲解,更要注重数学模型的建立.数学模型是数学学习中的主要内容,建立数学模型,能够有效强化学生解决问题的能力.本文将对数学模型建立做简单研究.  相似文献   

殷浩与东晋中期政治     

吴正东 《怀化师专学报》2014,(1):58-59

殷浩是东晋中期著名的玄学名士,在复杂的政治环境中,与宗室司马昱结合掌握中枢政权,并积极北伐。但是由于自身的条件以及东晋政权的内讧和姚襄的反叛,北伐最终失败,自己亦被废为庶人,结束了自己的政治生涯。  相似文献   

培养小学生“数学思考”能力三策略     

吴正东 《学生之友(小学版)》2012,(24):64-64

恩格斯曾把思维誉为“地球上最美丽的花朵”,思维是人区别于动物的本质特征,培养学生学会思考是学校教育应追求的目标。数学是一门培养人思维的学科,培养学生数学思考是数学课程标准的总体目标之一。在小学数学教学中,通过探究学习、数学思考,使孩子们实现认知水平的提高,数学心维的培养,应该成为我们的主要教学方式。然而,在当前小学数学课堂教学中,以节的知识传授占据学生心考的时间,以教师的心维代替学生的丰动心考,缺乏互动、缺少探究的现象依然普遍存在,制约着教学效率的提高。那么数学课堂应该如何进行数学思考呢？  相似文献   

明清时期湖南自然生态环境的变迁     

吴正东 《鸡西大学学报》2014,(1):50-52

明清时期,由于人口增多而大量的土地开发,导致了湖南自然生态环境的恶化,表现在湖南植被的破坏和洞庭湖区域灾害的频繁。落后的生产开发方式是生态环境破坏的主要原因;经济利益的诱导,使得人们追求金钱,忽略了生态环境的重要性;经济作物及农作物的推广,进一步加剧了生态环境的恶化。  相似文献   

基于ITIL的电厂IT服务管理现状及发展分析——以江苏省利港电厂为例     

宫伟  潘华  吴正东 《科技广场》2012,(8):253-256

本文选取江苏省利港电厂作为研究对象,从ITIL方法论角度对利港电厂的IT服务管理现状进行分析。分析后得出:利港电厂IT服务管理还处于初期建设阶段,并没有完善的IT服务管理流程,ITIL方法还没有在利港电厂深化应用,电厂的服务台没有建立,IT部门扮演着救火队的角色,配置管理、变更管理需要完善实施。结合利港电厂"十二五"期间的发展规划,提出利港电厂建立以业务为中心、以流程为导向的IT服务管理。  相似文献   

湖南历史文化资源在《中国近现代史纲要》课程中的价值应用     

吴正东 《和田师范专科学校学报》2015,(4)

湖南历史文化资源丰富,在《中国近现代史纲要》实践教学中,可以联系湖南的历史文化资源进行讲解,以提升学生的爱国热情和提高思想政治课的学习效果。  相似文献   

清代湖南地区的土客冲突     

吴正东 《宜春学院学报》2014,(2):45-48

清代,由于外来移民的增多,在湖南境内经常发生土客冲突.这些冲突虽然不像其他省份那样激烈,但是对于湖南的社会文化和经济生活带来了很大的影响.发生土客冲突原因主要有三种：一是文化差异的冲突;二是土地资源的紧缺;三是经济利益的争夺.  相似文献