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高职院校英语教学存在着培养目标不够明确、课程设置不能体现差异性、教学方法僵化、教学条件不足、教学评价方式陈旧等问题.为此,要明确教学目标,更新教学内容,改善教学方法和手段,创造良好的基础条件,采用科学的评价方式. 相似文献
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国际物流英语的词汇特征及翻译策略——以联邦快递标准货运条款(英文版)为例 总被引：1，自引：0，他引：1
吴海彬 《长春教育学院学报》2013,(6):134-135
物流企业国际化进程加快,物流英语的重要性越发突出,其词汇有本身的语言特征,同时融合专业技术性和商务性。翻译时,首先要全面分析其多方面的特点,准确无误地理解原文的真实意义,然后采取适当的翻译策略,译成规范的中文。本文将以联邦快递标准货运条款为例进行分析。 相似文献
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吴海彬 《承德职业学院学报》2010,15(1)
语言内部隐含着许多社会意义和动机,文章利用批判语篇分析的方法来探讨话语是如何实现社会构建的。及物性系统、主述位系统、词汇衔接与情态是进行分析的四个具体工具。 相似文献
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借助SEM与XRD分析手段,对自制的AlTiCCeP(含2%P)中间合金进行物相分析,并以Al-30%Si合金为变质对象,探讨其对初晶硅的变质效果与变质机理。结果发现:AlTiCCeP中间合金组织中含有TiC、AlP、TiAl3和Ti2Al20Ce等物相,当AlTiCCeP的添加量(以磷的实际添加量计算)为Al-30%Si合金质量的0.15%时,对初晶硅变质效果显著,平均尺寸约为28μm,优于商用Cu-P中间合金。 相似文献
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