面向航空航天院校的继电保护课程探索与建设     

江军赵铭鑫吴淑群张潮海 《中国现代教育装备》2018,(23):51-53

继电保护是电气工程学科的重要组成部分,主要面向的是传统电力系统。由于功率电力电子技术的进步,以多电飞机为代表的航空航天装备电气化趋于复杂,构成典型的电子化电力系统。以多电飞机电源和负载为切入点阐述航空航天电气系统的典型组成,结合当前电力系统继电保护的电力电子化趋势,提出具有航空航天特色的继电保护教学体系构建思路,以探索与建设面向航空航天复杂电气系统的继电保护课程体系方案,服务于高素质电气人才培养和一流电气工程学科建设。  相似文献   

新课程标准下如何提高数学教学效率     

吴淑群 《中国校外教育(理论)》2007,(5):69

新课改下的数学课堂教学应成为学生主体地位突出、数学情感充分体现、各种能力得以培养的过程。本文试从钻研教材、教法研究、课堂效率、学法指导四个方面谈如何提高数学教学效率,对数学教学有一定启发。  相似文献   

浅析学生数学思维障碍的成因及对策     

吴淑群 《成才之路》2008,(36)

中学数学教学过程中,学生的思维能力是我们教学活动的重要组成部分.在问题解决中,学生往往会思维受阻或中断,也就是思维障碍,给思维训练带来很多困难,不利于提高学生学习数学的思维品质,阻碍了学生学习能力的发挥.  相似文献   

复习教学需要寻根溯源     

吴淑群 《数学教学通讯》2017,(18):47-48

数学复习教学是有针对性、有目的性的,要寻根溯源.那种用重复训练替代有效复习的方式既低效又耗时,成为近年来复习教学的反面典型.本文以复习教学典型案例和背后的思考入手,开拓教师复习教学新思路.  相似文献   

对高中数学概念教学的思考     

吴淑群 《高中数学教与学》2008,(12):3-4

数学概念是中学数学基础知识的重要组成部分,是构成数学规律、建立数学公式和完善数学理论的基础和前提．学生在学习数学的过程中,如果概念不清,就不可能真正掌握公式、法则,就谈不上掌握数学基础知识,更谈不上灵活应用．因此,加强概念教学应成为新课程标准下中学数学课堂教学的一个重要环节．  相似文献   

基于STM32的高压放电图像识别系统开发与教学实践     

朱振宇  吴淑群  顾亚楠  张潮海 《实验技术与管理》2022,(1):178-181

结合高电压技术与图像识别技术,开发了基于STM32F104微控制器的高压放电图像识别系统,该系统能够对高压放电区域内的图像进行图像获取和传输,并在微控制器内对图像进行预处理、灰度化和特征提取.通过比较高压放电前后图像中灰度化放电像素的点数差异,能够较为准确、快速地识别球板电极间隙内的放电状态,识别准确率达92％以上.此...  相似文献   

"三角函数的诱导公式"的教学设计与实践     

徐新民  汤希龙  吴淑群 《中学数学月刊》2010,(5):21-23

2009年江苏省高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动,于2009年11月在南通市天星湖中学举行．其中高一数学参赛课题是《三角函数的诱导公式》第一课时（苏教版《数学4》第1章1．2．3节,诱导公式一至四组）,我校吴淑群老师参加了比赛,并获得一等奖．现根据吴老师这一节课的教学设计与实践,就课堂教学中积极践行新课程理念谈几点体会,以期与同行交流．  相似文献