基于职业标准的高职市场营销专业《网络营销》课程教学内容的构建     

吴烽 《考试周刊》2013,(50):167-168

教学内容是课程建设的重点和难点之一。高职院校《网络营销》课程内容的构建应以职业标准为出发点,以职业能力的培养为最终目标,综合国家职业资格证书、企业现有相关岗位工作内容、地区产业人才需求特征及未来岗位可持续发展等方面,真正培养出符合网络营销岗位职业标准要求的人才。  相似文献   

初中物理热现象实验的改进   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴烽 《物理教学探讨》2005,23(12):18-19

初中物理热现象的演示实验主要有固体熔化实验、水的沸腾实验、压缩液化实验、碘的升华凝华实验,其中水的沸腾实验、碘的升华凝华实验较为容易。现就另外两个较难实验的改进介绍如下。1 海波和蜡的熔化和凝固实验  相似文献   

基于“双向互融”的高职专创融合模式构建及实施途径     

姬忠莉  吴烽  李昆益 《教育与职业》2020,(10):40-45

通过分析影响当前高职院校专创融合的制约因素,构建了具有高职特色的“双向互融”专创融合模式。一方面,从培养方案、课程设计和教学模式三个方面改革专业教育模式,把“双创”教育渗透到专业教育;另一方面,从教学资源开发、实践平台建设及教学模式改革三个方面将专业教育融入“双创”教育之中。  相似文献