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中学阶段的素描教学是造型艺术的基础,在学生的素质教育和艺术教育中起着重要的作用。笔者从教学阶段、教学要求二个方面来认识当前的中学素描教学。 相似文献
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在新课程改革中,如何以新课标精神为指导,用活用好教材,使学生充分体验数学学习,品味"索鱼"的喜悦,从而达到学会学习的目的,是数学教师需要研究的课题. 相似文献
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吴登浪 《读与写:教育教学刊》2009,6(6)
当前,越来越多的人认识到美术教育在实现素质教育中的重要作用,尤其是作为基础教育的初中美术教育.初中美术教育为实现素质教育总体目标提供了生动的教育手段和教育内容,成为受教育者易接受、有活力的一种特殊教育形式,是我国全面发展教育的一个有机组成部分,有着极其重要的地位.它具有其它活动不能代替的作用,美术具有自然美的各种形式,社会美的丰富内容,运用形、光、色和点、线、面造型手段,塑造可视的具体形象,是一种创造性的艺术活动. 相似文献
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吴登浪 《读与写:教育教学刊》2009,6(3)
在我们以往的数学教学中，往往是让学生被动地接受知识．不仅创新精神、实践能力得不到培养，而且严重挫伤其学习积极性。新课标就是要求转变这种过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现壮，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手。那么怎样转变学生的数学学习方式呢？笔者曾尝试从四个方面去实现．效果不错。现将笔者的具体想法和做法赘述如下，供同仁参考。 相似文献
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