一道IMO试题的若干探索     

吴继明 《中学数学月刊》1995,(3)

第34届IMO有这样一道试题: 设D是锐角三角形ABC内部的一个点,使得∠ADB=∠ACB 90°,并有AC·BD=AD·BC。  相似文献   

涉及等分圆周的两个不等式     

吴继明  尹广金 《中学数学月刊》1995,(1)

近期,在文[1]、[2]中给出了等分圆周的一个性质,即 引理 设A_1,A_2,…A_(2n 1)依次为⊙O上的(2n 1)等分点(n∈N),P是劣弧上的任意一点,则PA_1 PA_3 … PA_(2n 1)=PA_2 PA_4 … PA_(2n)。 借助上述恒等式,本文得到了等分圆周的两个不等式。  相似文献   

成职教沟通是农村教育综合改革的必然─—苏州市农村成职教沟通的调查与思考     

王仁斯  吴继明  胡燮敏 《北京成人教育》1999,(5)

  相似文献   

浅谈高层建筑中脚手架工程的施工质量控制     

吴继明 《华章》2012,(28)

在建筑工程建设中,土建工程的施工质量直接影响着整个工程的建设.而土建工程中的各分部工程也是重中之重.文中对土建工程高层施工中脚手架工程质量进行了分析.并提出相应的解决措施.  相似文献   

漫话数的演变和形成     

吴继明  臧雷 《时代数学学习》1995,(1)

1.自然数的产生同学们是否知道,今天我们用得很熟悉的自然数是经过了几千年的演变而形成的. 人类何时有了自然数的概念,最初的数字符号是什么,现在还无法考查.但我们可以通过对几千年前人类生活的猜想中,去推测数的起源.事实上,数(shu)的概念发源于数东西的数(shu).在原始社会里,人们为了满足生活的需要,要考虑人数、工具和收获物的多少.例如当人们打猎回  相似文献   

关于中学语文教学改革的方法研究     

吴继明 《希望月报(上半月)》2008,(6)

听说能力教学是语文教学中的重要组成部分,是实现语文教学由应试教育向素质教育转变的重要内容.本文分析了听说教学对培养读写能力、促进学生智力,思维发展有重要的作用,阐述了如何对学生进行听说能力教学,给出了培养学生听说能力的常用方法.  相似文献   

高校科研团队管理模式研究     

吴继明  鲍苏苏 《现代教育技术》2010,(Z1):27-29

专业文献及项目的科学管理,对科研团队研究工作的可持续发展至关重要。基于科学、系统、可持续发展思想,开发了一个"科研团队文献项目管理及远程指导系统",其给导师、研究生之间专业知识交互提供了新的平台;为科研团队内部的信息共享与交流提供了新颖的可持续发展模式。  相似文献