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自由教育思想,是西方教育史上的教育思想,由古希腊哲学家亚里士多德在其《政治学》《尼各马可伦理学》著作中提出。其实,作为儒学经典的《论语》,其中蕴涵着丰富的自由教育思想。一、重视教育的作用,打破"学在官府"的界限,提 相似文献
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高校是社会群体的重要组成部分,是培养和造就社会主义事业建设者和接班人的摇篮,更是构建和谐社会的重要阵地。高校和谐,不仅是社会和谐的重要组成部分,而且对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用。建设和谐校园,强化大学生的主体意识,充分发挥大学生的主体作用,是共建共享和谐校园的重要任务,是推进高校科学发展的重要保障。 相似文献
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《道德经》是道家学说的主要代表作,是中华民族古老文明的结晶,它用独特的思维和视角,提出了教以为道的教育目的和“行不言之教”的自然主义教育观,并围绕实现教育目的进而提出了以“无为”为核心的具体的教育内容,以及相配套的教育方法。《道德经》中所蕴含的独特的教育思想在今天仍有值得借鉴的意义。 相似文献
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吴维真 《江西广播电视大学学报》2015,(1):65-71
"中国梦"与坚定政治信仰是辩证统一的关系,实现"中国梦"是坚定政治的战略目标,坚定政治信仰是"中国梦"实现的前提和精神动力,"中国梦"引领大学生的信仰追求;在高校,将政治信仰教育与实现"中国梦"有机结合起来的最佳契合点是构建以基层党校为骨干、以各基层组织、团委、学生会、社团、课堂等为构成要素的政治信仰教育网络,加强学校基层党校建设,扩展基层党校的功能,将实体的与网上的党校结合起来,明确学校各基层党组织、团组织、学生会、社团组织、课堂的任务、职责,形成一个坚强有力、分工明确、合作高效的政治信仰教育网络。同时,要精心打造好宣传教育、实践和教师创新三个平台。 相似文献
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吴维真 《江西广播电视大学学报》2012,(3):1-3
回顾电大远程教育三十多年的发展历程,＂发展是硬道理＂,已为实践所证明。而＂科学发展＂又是发展的根本方式和途径,在影响和制约科学发展的因素中,对于电大远程教育发展的科学谋划则是发展的关键。唯有科学谋划,才能科学发展,唯有科学发展,才能从小到大,由弱转强,成为今天构造学习型社会和终身教育体系的主体。 相似文献
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邓小平理论是马克思主义理论同中国革命具体实践成功结合的又一理论成果,其中的社会主义初级阶段理论和社会主义市场经济的思想,深化和发展了马克思主义基本原理,解决了国际共产主义运动中长期以来存在着的对社会主义本质认识不清的问题,对国际共产主义运动作出了历史性的贡献. 相似文献
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在中国封建社会,多数的统治者在其建立政权之初,都会精心制定相应的文教政策,并使其充分发挥巩固、服务统治的作用。作为统治全国的少数民族政权,为缓和、化解与汉民族的矛盾,清朝统治者为巩固其统治,制定了以推崇儒教,提倡程朱理学;笼络士子,实行怀柔与威慑并用;重视科举,以科举调控学校教育等为主要内容的文教政策。通过对清朝实施的文教政策来解读康雍乾三世,可以从另外一个层面来更好地认识、理解、评价＂康乾盛世＂,总结康雍乾三世的经验、得失,为当今构建和谐社会提供历史借鉴。 相似文献
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吴维真 《江西广播电视大学学报》2014,(4):44-49
互联网、核心价值力、领导力三者间是现实的、具体的、能动的统一;互联网时代要求领导干部重视互联网知识、掌握网络传播的规律和机制,通过互联网了解民情、引导舆论、凝聚人心、汇聚民智、提高领导水平和驾驭能力,塑造信息时代的执政模式。这是当下表现出的最强的领导力,也是当前所体现出的核心价值力之所在。 相似文献
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现代教育技术是信息技术应用于教育教学领域而产生的新的教育手段,它从教育观念,教育内容,教学手段,教育实施等方面对素质教育具有促进和推动作用,有利于学生学会"三种本领"、实现"两个发展"、培养创新精神和提高实践能力,从而全面提高自身的综合素质。 相似文献
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