制药工程专业实践教学环节设置初探     

张芳  吴薛明 《时代教育》2010,(7):71-71

专业实践教学是高等学校整体教学体系的重要组成部分,笔者学校在制药工程专业实践教学环节的设置方面进行了一些探索和尝试.除课程实验教学环节外、由校内模拟车间、制药企业参观和毕业实习组成的综合实习环节和本科生导师指导下的科研探索及各级学术竞赛支撑的参与科研环节,共同组成了制药工程专业较为完整的实践教学环节.  相似文献   

本科生导师制在"精诚计划"中的运用及研究     

吴薛明  张芳  刘春美  江曙 《陕西教育》2009,(10)

本科生导师制自20世纪90年代开始在高校实施以来在实行因材施教,育人与教学并重方面已略显成效.探索本科生导师制在中医学人才培养模式下的运用,将为培养出高尚品德与精湛医术统一的杰出的中医师,集中体现我校"仁德、仁术、仁人"的教育理念提供研究思路.  相似文献