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创新大学生思想政治教育评价标准的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
吴轶军 《江苏经贸职业技术学院学报》2009,(5):71-73
大学生思想政治教育是高校人才培养的重要手段之一,而高校人才培养服务于社会发展,因此大学生思想政治教育应该与社会发展同步前进。大学生思想政治教育评价标准,应该根据高校人才培养和社会发展的需要不断创新,这样才能充分发挥大学生思想政治教育评价应有的作用,提升教育的针对性和实效性,促进大学生思想政治教育深入发展。 相似文献
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吴轶军 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2010,24(4)
增强大学生社会责任感在大学生思想政治教育中处于重要地位,发挥着导向性作用.大学生社会责任感反映了个人与社会的辩证关系.增强社会责任感有利于大学生全面成人成才,有利于构建和谐社会.要以社会主义核心价值体系为导向,丰富和深化社会责任感教育的内涵,加强校园文化建设和社会实践活动,拓宽社会责任感教育途径,从而进一步增强大学生社会责任感. 相似文献
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吴轶军 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2013,27(1)
“从现实看,已知的一切都是有限的”,这是有限理论的最核心观点.有限理论是一种全新的世界观,为人们认识整个世界提供了全新的生长点、基础和角度.有限理论是一种全新的方法论,一方面深刻揭示了人认识、改造世界的过程曲折前进的本质原因和必然性;另一方面提供了有利于人成功认识、改造世界的新方法论.全新的世界观和方法论就是有限理论的实践价值. 相似文献
4.
吴轶军 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2009,23(2):95-97
全面推进大学生创业教育,有利于提升大学生的综合素质,增强就业竞争力,提高创业成功率;有利于以创业促就业,以创业带就业,找到破解大学生就业难题的途径.因此,有必要深入研究大学生创业教育的重要意义、体系建设、方法途径. 相似文献
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吴轶军 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2008,22(2)
指导大学生职业生涯规划的内涵是丰富的,不单纯是就业指导,还应包括创业教育。要以就业指导与创业教育并重为原则,以“在哪里、到哪里、怎么去”为设计模式,指导大学生规划职业生涯。这样做有利于大学生全面认识自我、增强就业创业的自信心;全面认识社会,提高就业创业的针对性;全面提升素质,强化就业创业的竞争力。 相似文献
6.
吴轶军 《南京晓庄学院学报》2009,25(5):76-78
直面国际金融危机的深刻影响以及大学生就业难的严峻形势,大学生就业管理必须与时俱进,在管理目标上,促进大学生成功就业创业为根本;在管理机制上,以大学生为主体,以高校学生管理工作者为主导;在管理方法上与时俱进,为大学生就业创业构建全新平台,从而找到破解大学生就业难的金钥匙。 相似文献
7.
按照“支部建在连上”党建理论与实践原则和《党章》的要求,把党支部建在志愿服务队上意义重大。这一探索开辟了新形势下高校思想政治教育的新途径;有利于发挥党支部在志愿服务队中战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用;有利于学生党员在服务大局、服务社会中发挥党员的先进性;有利于新形势下高校思想政治教育形式的创新、内容的深化、覆盖面的拓展。 相似文献
8.
吴轶军 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2009,23(4):91-93
在创业教育中加强大学生思想政治教育能够增强大学生理想信念教育的现实性和针对性,是培育大学生积极进取的创业观念的有效方法,是增强大学生思想政治教育实效性的有效途径。创业教育离不开大学生思想政治教育,在创业教育中加强大学生思想政治教育,有利于全面深化大学生创业教育,引导大学生全面成长,提高大学生创业的成功率。 相似文献
9.
吴轶军 《江苏经贸职业技术学院学报》2008,(3)
民办学院学风建设应该解放思想、创新驱动,不断探索有民办学院特色的工作理念,即"一本、二主、五性"理念,其内涵是以能力为根本,以学生为主体,以教师为主导,注重应用性、融合性、职业性、开放性和创新性。"一本、二主、五性"理念有利于全面拓展和深化民办学院学风建设,培养全面发展的高级应用型人才。 相似文献
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