“秋天”主题教育     

吴银香 《幼儿教育》1988,(Z1)

“秋天”主题教育是以认识秋季的特征及秋季人们的活动为主要目的的。我根据大班幼儿的年龄特征及《大纲》要求,制定了教育计划,安排了认识秋天的活动,运用观察,上课及游戏活动等手段向幼儿进行教育,取得了好的效果。一、从入秋到秋末,有计划地指导幼儿观察秋天大自然的变化。晨间户外活动时,让幼儿看花坛里的花、草、树叶;外出散步时让孩子注意地上的草及树上的叶子渐渐地枯黄,叶子飘落下来,有的花凋谢了,而菊花和桂花开放了,通过观察使幼儿知道秋天  相似文献