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文章通过研究学生行为习惯的基本内容和根本要素、学生良好行为习惯养成教育的有效对策和方法,力图进一步探究学生养成教育培养的德育模式,完善基层学校的德育工作目标、内容和工作方法。 相似文献
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针对某车载终端与CAN总线间的长数据传输问题,以STM32F103单片机为主控制器,设计一种符合SAE J1939多包传输协议的底层软件。根据SAE J1939协议中多包数据传输工作原理,基于STM32CubeMX硬件平台对控制器CAN节点端口进行初始化配置,在Keil5开发环境下,实现J1939多包传输底层软件开发,最后开发上位机软件对所设计的底层软件进行验证。实验结果表明,该底层软件能够稳定有效地进行长数据多包传输,符合设计要求。 相似文献
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