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吴阿娜 《黑龙江教育学院学报》2005,24(5):136-137
应用文阅读是高职高专教育英语课程教学对学生阅读能力的基本要求之一。高职高专英语应用能力等级考试也将应用文的阅读理解作为考查重点,所选取的应用文为中等难度的一般题材的简短实用英文资料,如信函、技术说明书、合同等。必要的阅读技巧对正确地理解和分析应用文,做出准确无误的判断和取得好的考试成绩是十分有帮助的。 相似文献
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本文深入剖析了中国东部平原河网地区区域发展与水源保护的冲突，系统梳理了这一自然地理区域协调区域发展与水源保护的规划、控制、辅助技术手段，初步设计了以资料收集及框架设定、现状调查及评估、管理目标设定、管理策略制定、适应性管理为架构的基本程序，在此基础上，尝试提出了协调区域发展与水源保护的关键方法，即：基于多目标易损性评价指标体系的水源地系统综合评估方法，基于土地利用调控与水源保护区设置的水源地双相圈层保护方法，基于分权型管理思路与全过程利益方参与的水源地合作保护方法，最后以黄浦江上游水源地为研究区域进行了案例分析。 相似文献
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