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为了解学情,提高历史教学效果,笔曾在校内10个班级中作过抽样调查,结果显示85%的学生喜欢历史,95%的学生不喜欢上历史课,90%的人认为学习历史没有用,约40%的学生受纪律和考试的约束在应付着历史课。约50%以上学生上历史课根本不安心,初中历史教学的尴尬由此可见斑。  相似文献   
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