一类浮游生物数学模型周期解的存在性     

吴雪芹 《玉溪师范学院学报》2011,(12):1-7

在文献[1]和文献[2]研究的基础上,利用重合度理论探讨了一类浮游生物数学模型正周期解存在性的一些充分条件.  相似文献   

数学分析中递推关系应用的教学研究     

吴雪芹 《鄂州大学学报》2008,15(5):49-50

该文主要对《数学分析》中的递推关系的应用进行分类、整理,且针对不同的应用类别进行相应的解析,以便为《数学分析》教学提供参考。  相似文献   

中学生对教育教学思想的误读     

吴雪芹  牟新才 《山东教育》2003,(3):31-31

  相似文献   

对中学历史教学的几点体会     

吴雪芹 《考试周刊》2009,(39):159-159

针对目前中学历史教学情况,本文作者结合教学改革进行了探索：转变观念,激发学生学习历史的兴趣;初中历史课堂教学采用倒叙式导入的方法;在教学中培养学生独立思考,分析问题的能力;引导学生学会记忆。  相似文献   

对“知识就是力量”的再思考     

吴雪芹  牟新才 《山东教育》2000,(31)

17世纪英国哲学家“现代实验科学的真正始祖”弗兰西斯·培根说：“知识就是力量。” 　　的确，知识代表着力量。 20世纪初德国科技专家斯坦门茨为福特公司排除电机故障的事就足以证明这一点。他在经过两天的研究之后，在出故障的电机外壳上划了一条线，说：“请打开电机，沿线将里面的线圈减少 16匝。”电机果然恢复正常。说到酬金，他开口便要 1万美元，并解释道：“用粉笔划一条线 1美元，而要知道在哪里划线，则要 9999美元。”的确，知识在这里变成了实实在在的效益。 　　然而，事实也不尽然。这里面还有一个知识转化的过程，而且这…  相似文献   

体育（与健康）课程改革与实施中的制约因素与对策研究     

吴雪芹  李传奇 《科教文汇》2008,(36):200-201

当前我国的基础教育课程改革正全方位、深层次稳步推进。综观当前《体育（与健康）》课程的改革,不难发现：课程改革缺乏有力的社会支持体系;教师的专业发展水平滞后于课程改革的需要;课程资源匮乏：《体育（与健康）课程标准》自身不够完善正成为课程改革中的制约因素。要进一步推动《体育（与健康）》课程的改革,就必须做好以下工作;营造良好的课程实施环境;完善教师再教育制度,不断提高教师专业化水平;加强课程资源建设;做好课程标准的修订工作。  相似文献   

负二项分布的数字特征及条件概率的封闭性的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴雪芹 《鄂州大学学报》2006,13(3):56-57

该文通过建立负二项分布的模型，讨论负二项分布的数字特征及相对于几何分布随机变量的条件概率的封闭性。  相似文献   

父亲     

吴雪芹 《新作文》2004,(9)

这里的父亲单指我喊“爸爸”的人。听奶奶说,父亲小时候最大的理想就是当兵,有一回部队招兵,父亲一听说愣是鞋都没穿就跑了去,报名时才知道要交两张照片。那时家里穷得丁当响,吃了上顿愁下顿的,哪有钱去照相呀!可父亲愣是二话不说就拿起柴刀上山去,三十几担柴终于换来了一元二角五分钱。那是父亲人生中的第一次照相。照片上的父亲穿着走了几十里山路才借来的白色的确良,还是紧张得眼睛都眯着。父亲笑着,笑得很灿烂,后来不知为什么,父亲竟没有被招上,直到现在,我还在为父亲遗憾,如果当时被招上了,父亲现在也是个军官了吧?只是没有。那年,父亲…  相似文献   

一类具有脉冲和时滞的捕食系统的周期解的存在性     

吴雪芹 《荆门职业技术学院学报》2010,25(2):25-31

研究一类具有时滞和脉冲的浮游生物的捕食系统,利用迭合度理论建立了该系统正周期解存在的充分条件。  相似文献   

N维合作系统全局渐近稳定性的研究     

吴雪芹  俆宏伟 《鄂州大学学报》2009,16(5):54-55

该文利用散度小于等于零及单调动力系统极限集的性质研究了n维合作系统的存在唯一的正平衡点及渐近稳定性,得到了一些充分条件。  相似文献