让音乐审美之花盛开——浅谈高中音乐鉴赏教学     

周世春 《华夏少年(简快作文 )》2010,(8)

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勇敢的蓝精灵     

周世春  王正凤 《早期教育》1989,(4)

目的:发展幼儿的跑、追、跳、钻等动作,培养机敏和团结合作的品质。准备:蘑菇房4个、大树一棵、套圈18只(一只套圈上系一张网)。场地布置如下图: 玩法:16个蓝精灵在蓝爸爸的带领下从蘑菇房走出来,每人手持一只套圈,边走边舞。走到前场,蓝精灵们做跳圈、套圈、钻  相似文献   

能当乐器的玻璃杯     

周世春 《早期教育》1987,(5)

我们在若干只玻璃杯中装上不同颜色、不同数量的水,并仔细根据琴声给每一只装水的杯校准音。然后将这些玻璃杯放在教室的一角,幼儿课后可以随时用筷子敲击玻璃杯,使它们发出各种不同的音高,甚  相似文献   

小班音乐《小小解放军》教案及评析     

周世春  堵杏华 《早期教育》1991,(5)

教案教学要求: 1.通过复习活动,进一步掌握音乐快慢、强弱关系。 2.根据各种节奏来想象和表演,培养幼儿想象力,创造力和表现力。教学准备: 大鼓、小木鱼、解放军帽。教学过程: 开始部分(复习歌曲律动) 老师戴一顶解放军帽,带领全体幼儿做小小解放军。按口令做“立正”、“敬礼”动作后,听《我是解放军》音乐做表演动  相似文献   

也谈高中音乐教学模式的创新     

周世春 《中国科教创新导刊》2011,(21):241-241

加强高中音乐教学模式的创新,就要注意发现当前高中音乐教学中存在的问题。针对这些问题,在不断加强实践活动、选择合适的音乐作品、确立学生主体地位等方面采取一些积极有效的措施。  相似文献