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70年代末80年代初,中国进入了改革开放的历史新时期,学校德育面临着严峻的挑战。广东作为全国综合改革的试验区,在改革开放中先行一步。广州作为广东的省会,更处于改革试验区中心城市的地位,承担着为加快中国改革进程积累成功经验的重任,广州教育部门也担负着积极适应社会变迁,为全国的学校德育改革探路的任务。广州市的各级党委、政府,各级各类学校和广大德育工作者非常重视学校德育工作,坚持以党中央关于加强学校德育工作的一系列文件和法规为最基本的理论指导,坚持改革开放,面对改革开放出现的新情况、新问题、新形势,冷静分析,积极应对,认真研究新形势下学生思想发展的特点,组织力量,积极配合,不断开展德育的实验、改革和新探索,推进德育工作不断走上新的台阶,取得了较好的成绩。 相似文献
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我国的学校教育强调把德育摆在首位,突出其主导作用。这无疑反映了学校教育过程中培养人的一条根本规律。但是,由于多方面原因,目前一方面社会政治、经济,文化的变革和发展对人的素质提出了新的更高的要求,需要我们加强对受教育者的思想品德素质教育;另一方面,面对社会变化所给学校德育带来的一些困扰,我们也解决不力甚至束手无策。上述两方面构成的矛盾,就是笔者所指的学校德育的困境。 相似文献
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家庭治疗在中国内地学界还是一个出现频率颇低的术语，而中小学生的偏差行为则是人们比较熟悉的字眼。当我们把两者联系起来，在实践中尝试去解决困扰教师和家长的各种偏差行为时，我们看到了某些神奇的变化和效果。这些变化和效果为学校教师提供了专业帮助，为家长们排忧解难，更为我们增添了信心。其中感受最深的，就是在家庭治疗的理论框架里，中小学学生偏差行为的成因变得十分清晰和透彻。在我们看来，家庭治疗理论对孩子的问题行为的理解独到且更为合理，我们相信以家庭治疗的理论为依据来处理中小学生偏差行为是一条行之有效的方法。在此，我们愿意和同行分享我们研究的心得。 相似文献
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1989年12月15日至16日,广州市小学德育改革试点经验交流现场会在本市小北路小学和冼基东小学召开。会议的主要内容是总结交流本学年度小学德育改革的经验,部署下一阶段德育改革工作。市教委副主任、市教育局长郭巧智同志出席了会议,并就德育改革试点工作发表了讲话。出席这议会议的还有东山、越秀、荔湾、海珠四区教育局主管德育工作的局长、副局长,小教科 相似文献
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在三元里人民抗英斗争150周年之际,广州市小学爱国主义教育现场交流会在三元里小学召开。广州市教育局及八区四县教育部门的有关领导和教育工作者出席了现场交流会。 代表们首先观摩了三元里小学的升旗仪式,并观看了曾获广州市最佳鼓号队光荣称号的三元里小学鼓号队的精彩表演,庄严的升旗仪式及威武的鼓号表演给代表们留下了深刻的印象。 相似文献
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广州市教育科学研究所主持的“社会变迁与学生成长”研讨会暨建所10周年庆祝活动,于1993年11月25日在广州市政府礼堂举行.研讨会分二个专题:“市场经济条件下的学校德育”和“学校辅导与心理教育”.这次学术研讨会历期三天展示出如下一些特点与趋向: 相似文献
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90年代的台湾省中小学教育改革是以促进“教学正常化”为旗帜的。这场改革的背景与改革中面临的种种问题和困境与大陆中小学教育改革竟有着惊人的相似之处。近年来,我国广大地区普通教育领域推行的“素质教育”改革,可以说与台湾教育界的“教学正常化”是殊途同归的。我们都在追寻教育发展的规律,探索走出教育困境、提高教育品质之路。因此,了解并借鉴台湾省教育改革的经验和教训,对大陆的教育改革是会有所启发、有所促进的。 台湾教育改革的背景 以“教学正常化”作为中小学教育改革的主题,这是在台湾省实现九年国民义务教育二十二年后被强 相似文献