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周乐佳 《湖南师范大学社会科学学报》1990,(4)
本文论述了同众心理的盲从性、单向性和抑制性及其产生原因,并从五个方面提出了克服领导群体决策过程中的同众心理的办法。 相似文献
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随着教育技术进入课堂教学步伐的加快。CAI课件在课堂教学中的应用日益普及。如何发挥CAI课件的优势优化科学课堂教学,我进行了如下初步尝试。一、利用CAI课件的形象直观性,创设教学情境,激发学生科学探究的欲望。计算机具有三维演示、图文并茂、动静结合的特点,是传统的教学手段无法比拟的。教学中借助多媒 相似文献
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