预制语块理论对初中生英语词汇学习的启示     

周乐萍 《考试周刊》2011,(57):114-115

预制语块既是英语的基本语言单位,又是英语学习的基本单位。预制语块教学能帮助学生扩大词汇量,强化其学习、记忆;帮助学生避免语法错误,促进语言输出能力;帮助学生减少语言错误。提高口语的正确性和流利性;帮助学生克服母语负迁移的影响．是提高学生语言输出能力、增强学生自主学习能力的有效途径。  相似文献