浅谈化工专业英语教学改革新策略     

赵亮张美媛段爱军孟祥海周亚松 《中国科教创新导刊》2014,(5):32-33

文章描述了化工专业英语学科本身特点以及目前化工专业英语课程的教学现状,并结合实际问题提出了化工专业英语教学改革的新策略,其目的在于提高化工专业英语课程的教学质量,增强学生对化工专业英语的兴趣,让化工专业英语切实成为化工专业学生的基础性工具,最终提高学生对化工专业英语的实际运用能力.  相似文献   

实验教学过程中大学生自主学习能力的培养——以《石油加工工程实验》为例     

李瑞丽  孟祥海  徐春明  高金森  周亚松 《教育教学论坛》2020,(11):377-378

文章针对实验教学过程中如何培养大学生的自主学习能力进行了探讨。根据《石油加工工程实验》的特点论述了实验预习报告的撰写、实验室仪器设备的认知、动手操作前的讨论、实验原始记录以及实验数据的处理与分析讨论等环节对大学生自主学习习惯和能力培养的重要性。特别强调了实验对大学生综合能力培养的重要性。  相似文献   

构建优质生产实习平台 培养学生工程实践能力     

孙学文  周亚松  孟祥海  魏强  张文慧  李瑞丽 《教育教学论坛》2013,(15)

针对化工生产实习中面临的问题,本文详细分析了化工生产实习面临的问题,分别从生产实习作用与意义的重视、生产实习基地的落实与建设、生产实习内容的改革、校内仿真实习基地的建设、生产实习形式的多样化、指导教师队伍的稳定、实习纪律的强化、成绩考核的机制建立等几个方面,提出了构建优质生产实习平台,培养学生工程实践能力的具体措施。  相似文献