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本研究从全民健身到开展阳光体育运动的大背景出发,通过对“阳光体育”概念和相关政策的解读,分析中小学开展阳光体育运动的主要影响因素,用可持续发展的角度去探析中小学阳光体育的运行,构建出适合中小学开展阳光体育运动可持续发展的模式,为中小学更好开展“阳光体育运动”提供新的思路。  相似文献   
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