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1.
周以帖 《班主任》2021,(1):21-23
在线学习方式的应用,为班级建设注入了新的活力。线上学习期间,我量班定制班级云文化,形成了“天天班文化,日日云管理,人人共分享”的班级管理模式,提高了学生的积极性和主动性。  相似文献   
2.
周以 《科教文汇》2014,(14):101-102
翻译的根本任务是求得译文和原文的对等,这就要求译者将原文"忠实"地译成目的语。因此,在翻译作品中,作为翻译活动主体的译者是影响和决定翻译的最大因素,而其素养也就成了决定译文优劣的关键之一。本文以中国三大翻译高潮为线索,梳理了不同时期不同翻译标准下对译者素养要求的变化。  相似文献   
3.
邵璐  周以 《外国语文》2022,(1):10-19
在中国文化走向世界的当下,将民族文学置于世界文学语境中考察促成了文学研究的"世界"转向.通过梳理美国出版余华作品的副文本材料,文章探讨了世界文学背景下美国出版方针对中国文学采取的副文本策略,以及相关策略下目标语读者对翻译作品的接受状况.企鹅兰登书屋主要采用了强调地域他者和诗学共性两种策略以呈现余华英译作品,使其参与目标...  相似文献   
4.
一年一度的美国中学数学考试(AHSME)是由美国数学协会(MAA)、数学教师协会(NCTM)等五个社会团体资助、组织的大型数学考试。它对美国中学影响很大,自从1949年以来,每年春天二、三月份举行一次,到今年已举行了三十五次。参加的人数逐年上升,现在已达数十万名之多。举办这个考试的目的,一方面是为了检查美国各地中学数学的教与学的情况和水平,另一方面也是为了选拔那些具有非凡数学能力的学生。 这个考试的时间为90分钟,题目全部采用选择题,共30道题。每年的试题都有一些特色。题目涉及的范围很广。从平面几何到立体几何,从三角到代数、解方程、数列、概率及数论几乎样样都有。题目的难易搭配恰当。有的题目一目了然,只要经  相似文献   
5.
当前高校口译课程传统的教学模式使学生的口译技能很难得到有效训练,教学目标也难以得到有效实现,鉴于此,以产出导向法(POA)理论为指导,将口译教学内容具化为培养听、说、译三个关键技能开展的教学活动,其中“口译”能力为最终要“达成”的技能,尝试构建一套基于产出导向法框架下的口译教学新模式,以期为口译教学注入新的教学理念,提升教学效果。  相似文献   
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