大学生志愿服务现状与对策分析——以河海大学机电工程学院为例     

周仲海 《家教世界》2012,(2X):51-52

志愿服务工作作为高等学校校园文化建设的重要组成部分,不仅有助于丰富大学生的第二课堂,同时也符合大学生成才、成长的需要,成为大学生参与社会实践的有力抓手。本文以河海大学机电工程学院为例,对学院大学生志愿服务工作的现状进行了概述,分析了当前学院大学生志愿服务中存在的问题,并提出了对策和建议。  相似文献   

搭建帮扶平台,构建育人模式长效机制的探索与实践     

周仲海  杨春伟  乔熙 《家教世界》2012,(12):88-89

为进一步完善学生教育管理服务工作体系,探索学生教育管理的新途径、新方法,给学习困难、就业困难、心理困难的学生以更多的关爱与帮扶,利用同龄人之间较易交往和心理认同的优势,机电工程学院探索出了一条"朋辈帮扶"的教育新路子、育人新模式,青年大学生在学业、生活和心理上互相帮扶,取了良好的育人效果。  相似文献   

党员教育管理“成长工程”长效机制的探索与实践——以河海大学机电工程学院为例     

周仲海  乔熙 《华章》2013,(13)

随着高校学生党员人数的不断增加,学生党员先锋模范作用如何发挥一直是高校党务工作者思考、探索的一个重要课题.河海大学机电工程学院通过在学生党员中实施党员教育管理的“成长工程”,极大的提高了学生党员工作的积极性,党支部的凝聚力和学生党员的战斗力得到加强,学生党员发挥模范作用的具体内容更加系统,更有针对性.  相似文献   

“开放型”组织生活模式的实践和探索     

周仲海  乔熙 《家教世界》2012,(2):31-32

学院党委按照"创新形式、拓展内涵、共享资源、激活活力、增强实效"的工作思路,不断探索党的组织生活的新路径、新办法,在学生党支部中实行"开放型"组织生活新模式,不断提升党员对党内事务的参与热情,发挥党员在党内生活中的主体作用,支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用得到充分发挥,党组织生活充满了生机和活力。  相似文献   

“双创”背景下协同培养创新创业型人才的探索与实践     

周仲海  朱昌平  陈秉岩  刘丹平  朱晖 《实验技术与管理》2018,(7)

河海大学始终坚持以学生为中心,建立创新创业人才培养运行机制,不断探索创新创业人才培养模式和教育体系,优化资源配置,打造创新创业人才协同培养实践平台;构建"讲堂+赛场+工场"创新创业实践生态链,强化创新创业型人才培养各环节的精细化组织和管理。实践表明这样的探索行之有效。  相似文献   

班级管理与精神文化建设——木桶新说     

周仲海 《华章》2009,(2)

班级管理的方法是一种艺术,它来源于生活和自然,并高于生活和自然,我们可以尝试着将一些哲学和艺术的思维融入我们的日常管理工作,也许,它对我们的管理工作会有不同的帮助.本文试从"木桶原理"出发,联系班级精神文化建设,引出论点,进行了比较形象的图文说明.  相似文献