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周公朋 《读与写:教育教学刊》2011,8(1)
在数学教学中,只有根据学生的心理需求,建立融洽的师生关系,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,锻炼学生的意志才能促进学生心理素质的健康发展,提高课堂的效率,从而达到全体学生全面素质的提高. 相似文献
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